题目内容

【题目】为弘扬传统文化,某校开展了传承经典文化,阅读经典名著活动.为了解七、八年级学生(七、八年级各有600名学生)的阅读效果,该校举行了经典文化知识竞赛.现从两个年级各随机抽取20名学生的竞赛成绩(百分制)进行分析,过程如下:

收集数据:

七年级:7985738075768770759475798171758086598377

八年级:9274878272819483778380817181727782807041

整理数据:

七年级

0

1

0

a

7

1

八年级

1

0

0

7

b

2

分析数据:

平均数

众数

中位数

七年级

78

75

八年级

78

80.5

应用数据:

(1)由上表填空:a= b= c= d=

(2)估计该校七、八两个年级学生在本次竞赛中成绩在90分以上的共有多少人?

(3)你认为哪个年级的学生对经典文化知识掌握的总体水平较好,请说明理由.

【答案】(1) 11 10 78 81 (2)90人;(3) 八年级的总体水平较好

【解析】

(1)根据已知数据及中位数和众数的概念求解可得;

(2)利用样本估计总体思想求解可得;

(3)答案不唯一,合理均可.

解:(1)由题意知

将七年级成绩重新排列为:5970717375757575767779798080818385868794

∴其中位数

八年级成绩的众数

故答案为:11107881

(2)估计该校七、八两个年级学生在本次竞赛中成绩在90分以上的共有()

(3)八年级的总体水平较好,

∵七、八年级的平均成绩相等,而八年级的中位数大于七年级的中位数,

∴八年级得分高的人数相对较多,

∴八年级的学生对经典文化知识掌握的总体水平较好(答案不唯一,合理即可)

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