题目内容
【题目】今年是襄阳“创建文明城市”工作的第二年,为了更好地做好“创建文明城市”工作,市教育局相关部门对某中学学生“创文”的知晓率,采取随机抽样的方法进行问卷调查,调查结果分为“非常了解”,“比校了解”,“基本了解”,和“不了解”四个等级.小辉根据调查结果绘制了如图所示的统计图,请根据提供的信息回答问题:
(1)本次调查中,样本容量是;
(2)扇形统计图中“基本了解”部分所对应的圆心角的度数是;在该校2000名学生中随机提问一名学生,对“创文”不了解的概率估计值为;
(3)请补全频数分布直方图.
【答案】
(1)400
(2)144°;
(3)解:“比较了解”的人数为:400×35%=140人,补全频数分布直方图如图:
【解析】解:(1)根据题意得:80÷20%=400(人),则样本容量是400,所以答案是:400;(2)“基本了解”部分所对应的扇形圆心角是: ×360°=144°, 对“创文”不了解的概率的估计值为: ;所以答案是:144°, ;
【考点精析】本题主要考查了总体、个体、样本、样本容量和频数分布直方图的相关知识点,需要掌握所要考察的全体对象叫总体,组成总体的每一个考察对象叫个体,被抽取的那部分个体组成总体的一个样本,样本中个体的数目叫这个样本的容量(样本容量没有单位);特点:①易于显示各组的频数分布情况;②易于显示各组的频数差别.(注意区分条形统计图与频数分布直方图)才能正确解答此题.
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