题目内容
【题目】阅读下列材料:
小明遇到这样问题:
如图1,在中,,在AB上取一点D,在AC延长线上取一点E,若,判断PD与PE的数量关系.
小明通过思考发现,可以采用两种方法解决向题:
方法一:过点D作,交BC于F,即可解决向题;
方法二:过点D、点E分别向直线BC引垂钱,垂足分别是F、G,也可解决问题.
请回答:PD与PE的数量关系是______;
任选上述两种方法中的一种方法,在图1中补全图象,并给出证明;
参考小明思考问题的方法,解决问题:
如图2,在中,,将AC绕点A顺时针旋转度后得到AD,过点D作,交AB于点E,,则图中是否存在与DE相等的线段,请找出来并给出证明.
【答案】(1);(2)见解析;(3).
【解析】
结论:.
方法一:如图中,作交BC于理由全等三角形的性质证明即可.
方法二:如图中,作于F,交BC的延长线于理由全等三角形的性质证明即可.
证明四边形DEBC是平行四边形即可解决问题.
解:结论:.
证明:方法一:如图中,作交BC于F.
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≌,
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方法二:如图中,作于F,交BC的延长线于G.
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≌,
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≌,
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解:结论:.
理由:如图2中,
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四边形DEBC是平行四边形.
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练习册系列答案
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【题目】某学习小组在研究函数y= x3﹣2x的图象与性质时,已列表、描点并画出了图象的一部分.
x | … | ﹣4 | ﹣3.5 | ﹣3 | ﹣2 | ﹣1 | 0 | 1 | 2 | 3 | 3.5 | 4 | … |
y | … | ﹣ | ﹣ | 0 | ﹣ | ﹣ | ﹣ | … |
(1)请补全函数图象;
(2)方程 x3﹣2x=﹣2实数根的个数为;
(3)观察图象,写出该函数的两条性质.