题目内容
【题目】图①是一个长为2m,宽为2n的长方形,沿图中虚线用剪刀平均分成四块小长方形,然后按图②的形状拼成一个正方形.
(1)图②中的阴影部分的面积为________;
(2)观察图②,三个代数式(m+n)2 , (m﹣n)2 , mn之间的等量关系是________;
(3)观察图③,你能得到怎样的代数等式呢?
(4)试画出一个几何图形,使它的面积能表示(m+n)(m+3n);
(5)若x+y=﹣6,xy=2.75,求x﹣y的值.
【答案】(1)(m﹣n)2 ;(2)(m+n)2﹣(m﹣n)2=4mn;
(3)(m+n)(2m+n)=2m2+3mn+n2; (4)见解析;(5)±5.
【解析】
(1)可直接用正方形的面积公式得到.
(2)掌握完全平方公式,并掌握和与差的区别.
(3)可利用各部分面积和=长方形面积列出恒等式.
(4)此题可参照第(3)题.
(5)掌握完全平方公式,并掌握和与差的区别.
(1)(m﹣n)2
(2)(m+n)2﹣(m﹣n)2=4mn
(3)解:(m+n)(2m+n)=2m2+3mn+n2;
(4)解:答案不唯一:
(5)解:(x﹣y)2=(x+y)2﹣4xy=(﹣6)2﹣2.75×4=25,
∴x﹣y=±5.
【题目】自2016年国庆后,许多高校均投放了使用手机就可随用的共享单车.某运营商为提高其经营的A品牌共享单车的市场占有率,准备对收费作如下调整:一天中,同一个人第一次使用的车费按0.5元收取,每增加一次,当次车费就比上次车费减少0.1元,第6次开始,当次用车免费.具体收费标准如下:
使用次数 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5(含5次以上) |
累计车费 | 0 | 0.5 | 0.9 | a | b | 1.5 |
同时,就此收费方案随机调查了某高校100名师生在一天中使用A品牌共享单车的意愿,得到如下数据:
使用次数 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
人数 | 5 | 15 | 10 | 30 | 25 | 15 |
(Ⅰ)写出a,b的值;
(Ⅱ)已知该校有5000名师生,且A品牌共享单车投放该校一天的费用为5800元.试估计:收费调整后,此运营商在该校投放A品牌共享单车能否获利?说明理由.