题目内容
【题目】数轴是学习初中数学的- -个重要工具利用数轴可以将数与形完美地结合.研究数轴我们发现了许多重要的规律:数轴上点、点
表示的数为
,则
两点之间的距离
,若
,则可简化为;
线段
的中点
表示的数为
如图,已知数轴上有
两点,分别表示的数为
,点
以每秒
个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,点
以每秒
个单位长度向左匀速运动,设运动时间为
秒
.
(1)运动开始前,两点的距离为多少个单位长度;线段
的中点
所表示的数为?
(2)点运动
秒后所在位置的点表示的数为 ;点
运动
秒后所在位置的点表示的数为 . (用含
的式子表示
(3)它们按上述方式运动,两点经过多少秒会相距
个单位长度?
(4)若按上述方式运动,
两点经过多少秒,线段
的中点
与原点重合?
【答案】(1)18,-1;(2)-10+3t,8-2t;(3)2.8秒或4.4秒会相距4个单位长度;(4)经过2秒A、B两点的中点M会与原点重合
【解析】
(1)根据数轴的特点及中点的定义即可求解;
(2)根据点以每秒
个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,点
以每秒
个单位长度向左匀速运动即可写出.
(3)根据题意分情况讨论即可求解;
(4)根据题意用含t的式子表示中点M,即可求解.
(1)运动开始前,两点的距离为
;线段
的中点
所表示数为
故答案为:18;;
(2)∵点以每秒
个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,点
以每秒
个单位长度向左匀速运动
∴点运动
秒后所在位置的点表示的数为
,点
运动
秒后所在位置的点表示的数为
,
故答案为:-10+3t;8-2t
设它们按上述方式运动,
两点经过
秒会相距
个单位长度.根据题意得
或
解得或
.
答:两点经过
秒或
秒会相距
个单位长度.
由题意得中点M为
,
∴令
解得.
答:经过秒
两点的中点
会与原点重合.

【题目】某校决定加强羽毛球、篮球、乒乓球、排球、足球五项球类运动,每位同学必须且只能选择一项球类运动,对该校学生随机抽取进行调查,根据调查结果绘制了如图不完整的频数分布表和扇形统计图:
运动项目 | 频数 |
羽毛球 | 30 |
篮球 | a |
乒乓球 | 36 |
排球 | b |
足球 | 12 |
请根据以上图表信息解答下列问题:
频数分布表中的
______,
______;
在扇形统计图中,“排球”所在的扇形的圆心角为______度;
全校有多少名学生选择参加乒乓球运动?