题目内容
【题目】数学活动课上,老师提出问题:如图1,有一张长,宽的长方形纸板,在纸板的四个角裁去四个相同的小正方形,然后把四边折起来,做成-一个无盖的盒子,问小正方形的边长为多少时,盒子的体积最大.下 面是探究过程,请补充完整:
(1)设小正方形的边长为,体积为,根据长方体的体积公式得到和的关系式 ;
(2)确定自变量的取值范围是
(3)列出与的几组对应值.
··· | |||||||||||
··· |
(4)在平面直角坐标系中,描出以补全后的表中各对对应值为坐标的点画出该函数的图象如图2,结合画出的函数图象,当小正方形的边长约为 时, 盒子的体积最大,最大值约为.(估读值时精确到)
【答案】(1);(2);(3)3,2;(4)0.55
【解析】
(1)根据长方形和正方形边长分别求出长方体的长、宽、高,然后即可得出和的关系式;
(2)边长都大于零,列出不等式组,求解即可;
(3)将的值代入关系式,即可得解;
(4)根据函数图象,由最大值即可估算出的值.
(1)由题意,得
长方体的长为,宽为,高为
∴y和x的关系式:
(2)由(1)得
∴变量x的取值范围是;
(3)将和代入(1)中关系式,得
分别为3,2;
(4)由图象可知,与3.03对应的值约为0.55.
练习册系列答案
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【题目】某班“数学兴趣小组”对函数的图象和性质进行了探究,探究过程如下,请补充完整.
(1)自变量的取值范围是全体实数,与的几组对应值列表如下:其中, .
…… | 0 | 1 | 2 | 3 | …… | ||||||
…… | 3 | 0 | 0 | 3 | …… |
(2)根据表中数据,在如图所示的平面直角坐标系中描点,已画出了函数图象的一部分,请画出该函数图象的另一部分;
(3)观察函数图象,写出一条函数的性质: ;
(4)观察函数图象发现:若关于的方程有4个实数根,则的取值范围是 .