题目内容
【题目】已知y=ax2+bx+c. 当x=1时,y=0;当x=2时,y=4;当x=3时,y=10.
(1)求a、b、c的值;
(2)求x=4时,y的值.
【答案】(1)a=1,b=1,c=-2;(2)y=18.
【解析】
(1)把x=1时,y=0;x=2时,y=4;x=3时,y=10分别代入y=ax2+bx+c,列出三元一次方程组,解方程组即可求出a,b,c的值;(2)把x=4代入,即可求出y的值.
(1)∵当x=1时,y=0;当x=2时,y=4;当x=3时,y=10.
∴,
②-①得:3a+b=4④,
③-①得:8a+2b=10⑤,
⑤-④×2得:2a=2,
解得:a=1,
把a=1代入④得b=1,
把a=1,b=1代入①得:c=-2,
∴a=1,b=1,c=-2.
(2)∵a=1,b=1,c=-2,
∴y=x2+x-2,
∴当x=4时,y=16+4-2=18.
【题目】二次函数,自变量x与函数y的对应值如下表:
x | … | ﹣5 | ﹣4 | ﹣3 | ﹣2 | ﹣1 | 0 | … |
y | … | 4 | 0 | ﹣2 | ﹣2 | 0 | 4 | … |
则下列说法正确的是( )
A. 抛物线的开口向下 B. 当x>时,y随x的增大而增大
C. 二次函数的最小值是 D. 抛物线的对称轴是
【题目】甲、乙两校的学生人数基本相同,为了解这两所学校学生的数学学业水平,在同一次测试中,从两校各随机抽取了30名学生的测试成绩进行调査分析,其中甲校已经绘制好了条形统计图,乙校只完成了一部分.
甲校 | 54 | 68 | 69 | 76 | 76 | 76 | 76 | 77 | 79 | 82 | 83 | 83 | 84 | 84 | 87 |
87 | 87 | 88 | 88 | 89 | 89 | 89 | 89 | 89 | 90 | 92 | 92 | 92 | 93 | 94 | |
乙校 | 57 | 61 | 63 | 71 | 72 | 73 | 76 | 79 | 80 | 83 | 84 | 84 | 84 | 85 | 85 |
87 | 87 | 88 | 89 | 89 | 90 | 90 | 91 | 92 | 92 | 92 | 92 | 92 | 94 | 94 |
(1)请根据乙校的数据补全条形统计图;
(2)两组样本数据的平均数、中位数、众数如下表所示,请补全表格;
平均数 | 中位数 | 众数 | |
甲校 | 83.4 | 87 | 89 |
乙校 | 83.2 |
(3)两所学校的同学都想依据抽样的数据说明自己学校学生的数学学业水平更好一些,请为他们各写出一条可以使用的理由;甲校: ;乙校; .
(4)综合来看,可以推断出 校学生的数学学业水平更好一些,理由为 .