题目内容
【题目】为了对学生进行多元化的评价，某中学决定对学生进行综合素质评价
设该校中学生综合素质评价成绩为x分，满分为100分评价等级与评价成绩x分之间的关系如下表：
中学生综合素质评价成绩 | 中学生综合素质评价等级 |
| A级 |
| B级 |
| C级 |
| D级 |
现随机抽取该校部分学生的综合素质评价成绩，整理绘制成图
、图
两幅不完整的统计图请根据相关信息，解答下列问题：
(1)在这次调查中，一共抽取了______名学生，图中等级为D级的扇形的圆心角
等于______
；
(2)补全图中的条形统计图；
(3)若该校共有1200名学生，请你估计该校等级为C级的学生约有多少名．
【答案】（1）100；
；（2）补图见解析；（3）240人.
【解析】
根据条件图可知（1）一共抽取学生
名，图
中等级为D级的扇形的圆心角
等于
；（2）求出
等级人数为
名，再画图；（3）由（2）估计该校等级为C级的学生约有
．
解：
在这次调查中，一共抽取学生名，
图中等级为D级的扇形的圆心角等于，
故答案为：100、；
等级人数为名，
补全图形如下：
估计该校等级为C级的学生约有
人．
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【题目】阅读下面材料：
小明想探究函数
的性质，他借助计算器求出了y与x的几组对应值，并在平面直角坐标系中画出了函数图象：
x | … | -3 | -2 | -1 | 1 | 2 | 3 | … |
y | … | 2.83 | 1.73 | 0 | 0 | 1.73 | 2.83 | … |
小聪看了一眼就说：“你画的图象肯定是错误的．”
请回答：小聪判断的理由是_____________．请写出函数的一条性质：_____________．
【题目】在篮球比赛中，某队员连续10场比赛中每场的得分情况如下所示：
场次（场） | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
得分（分） | 13 | 4 | 13 | 16 | 6 | 19 | 4 | 4 | 7 | 18 |
则这10场比赛中该队员得分的中位数和众数分别是（ ）
A.10，4
B.10，13
C.11，4
D.12.5，13
