题目内容

课本中把长与宽之比为的矩形纸片称为标准纸.请解决下列问题:
(1)将一张标准纸ABCD(AB<BC)对开,如图1所示,所得的矩形纸片ABEF是标准纸.请给予证明;

(2)在一次综合实践课上,小明尝试着将矩形纸片ABCD(AB<BC)进行如下操作:
第一步:沿过A点的直线折叠,使B点落在AD边上点F处,折痕为AE(如图2甲);
第二步:沿过D点的直线折叠,使C点落在AD边上点N处,折痕为DG(如图2乙) .此时E点恰好落在AE边上的点M处;
第三步:沿直线DM折叠(如图2丙),此时点G恰好与N点重合.

请你研究,矩形纸片ABCD是否是一张标准纸?请说明理由.
(3)不难发现,将一张标准纸如图3一次又一次对开后,所得的矩形纸片都是标准纸.现有一张标准纸ABCD,AB=1,BC=,问第5次对开后所得标准纸的周长是多少?探索并直接写出第2002次对开后所得标准纸的周长.
(1)是标准纸;(2)是标准纸;(3).

试题分析:(1)仔细分析题意根据即可作出判断;
(2)利用已知得出△ADG是等腰直角三角形,得出,即可作出判断;
(3)分别求出每一次对折后的周长,进而得出变化规律求出即可.
试题解析:(1)是标准纸.理由如下:
∵矩形ABCD是标准纸,∴
由对开的含义知:AF=

∴矩形纸片ABEF也是标准纸;
(2)是标准纸.理由如下:设AB=CD=a
由图形折叠可知:DN=CD=DG=a,DG⊥EM
∵由图形折叠可知:△ABE≌△AFE
∴∠DAE=∠BAD=45°
∴△ADG是等腰直角三角形
∴在Rt△ADG中,AD=

∴矩形纸片ABCD是一张标准纸;
(3)第一次对开后所得标准纸的周长为
第二次对开后所得标准纸的周长为
第三次对开后所得标准纸的周长为
第四次对开后所得标准纸的周长为
第五次对开后所得标准纸的周长为
第2012次对开后所得的标准纸的周长为.
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