题目内容
【题目】如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AD平分∠BAC,过AC的中点E作FG∥AD,交BA的延长线于点F,交BC于点G,
(1)求证:AE=AF;
(2)若BC=AB,AF=3,求BC的长.
【答案】(1)见解析;(2)BC=.
【解析】
(1)由∠BAC=90°,AD平分∠BAC,得∠DAB=45°,又FG∥AD所以∠F=∠DAB=45°,∠AEF=45°,所以∠F=∠AEF,因此AE=AF;(2)由AF=3,AE=3,AC=2AE=6,在Rt△ABC中,AB2+AC2=BC2,求出AB=,因此BC=.
(1)∵∠BAC=90°,AD平分∠BAC,
∴∠DAB=∠CAB=×90°=45°,
∵FG∥AD
∴∠F=∠DAB=45°,∠AEF=45°,
∴∠F=∠AEF,
∴AE=AF;
(2)∵AF=3,
∴AE=3,
∵点E是AC的中点,
∴AC=2AE=6,
在Rt△ABC中,AB2+AC2=BC2,
∴AB2+32=()2,
解得AB=,
∴BC=.
练习册系列答案
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【题目】某中学抽取了40 名学生参加“平均每周课外阅读时间”的调查,由调查结果绘制了如下不完整的频数分布表和扇形统计图.
组别 | 时间/小时 | 频数 /人数 |
A组 | 2 | |
B组 | m | |
C组 | 10 | |
D组 | 12 | |
E组 | 7 | |
F组 | 4 |
(1)求频数分布表中的m的值
(2)求B组,C组在扇形统计图中分别对应扇形的圆心角度数,并补全统计图.
(3) 已知 该校有2000名学生,请你估计该校平均每周课外阅读时间在范围内的学生人数