题目内容
18.属于就地保护的是( )| A. | 建立自然保护区 | B. | 建立繁育中心 | ||
| C. | 颁布环境保护法 | D. | 颁布野生动物保护法 |
分析 保护和挽救生物多样性的措施主要有四条:建立自然保护区、异地保护、科学研究和宣传教育、制定法律和政策等.
解答 解:保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,又叫就地保护.自然保护区是“天然基因库”,能够保存许多物种和各种类型的生态系统;是进行科学研究的天然实验室,为进行各种生物学研究提供良好的基地;是活的自然博物馆,是向人们普及生物学知识,宣传保护生物多样性的重要场所.因此建立自然保护区保护生物多样性最有效的措施.除了建立自然保护区之外,人们还把把濒危物种迁出原地,移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理,又叫迁地保护;此外还建立了种质库,以保护珍贵的遗传资源;另外为保护生物的多样性,我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律,对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用.
故选:A.
点评 解答此类题目的关键是理解建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施.
练习册系列答案
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11.下列关于病毒的叙述,错误的是( )
| A. | 病毒个体很小,只有用电子显微镜才能观察到其形态 | |
| B. | 病毒由蛋白外壳和内部的遗传物质组成 | |
| C. | 病毒只能寄生在活细胞内,靠活细胞的遗传信息和物质制造出新病毒 | |
| D. | 病毒没有细胞结构 |
9.怎样区分蚯蚓的前端和后端( )
| A. | 细端为前端、粗端为后端 | B. | 粗端为前端、细端为后端 | ||
| C. | 环带靠近的一端为前端 | D. | 环带靠近的一端为后端 |
6.下列物质不属于生物的是( )
| A. | 鱼 | B. | 草 | C. | 蘑菇 | D. | 阳光 |
13.“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”描述的是动物的( )
| A. | 取食行为 | B. | 攻击行为 | C. | 社群行为 | D. | 学习行为 |
3.国家开放“二孩”,一对夫妇第一胎生了一个女孩,他们很想再生一个男孩,那么第二胎生男孩的机率是( )
| A. | 100% | B. | 50% | C. | 25% | D. | 0% |
10.生殖过程有抱对行为的是( )
| A. | 鲫鱼 | B. | 鸟类 | C. | 蜥蜴 | D. | 青蛙 |
7.蒸熟的馒头喧软多孔,这是酵母菌在发酵过程中分解有机物产生的气体遇热膨胀造成的.这种气体是( )
| A. | 二氧化碳 | B. | 水蒸气 | C. | 氧气 | D. | 酒精 |