题目内容
20.绿色植物进行呼吸作用的场所是( )A. | 线粒体 | B. | 叶绿体 | C. | 液泡 | D. | 细胞核 |
分析 细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程,叫做呼吸作用.
解答 解:呼吸作用的反应式:有机物+氧气$\stackrel{线粒体}{→}$二氧化碳+水+能量.因此绿色植物进行呼吸作用的部位是线粒体.
故选:A.
点评 解答此类题目的关键是理解掌握呼吸作用的概念和过程.
练习册系列答案
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10.植物叶片的结构中,作为“骨架”,具有支持作用的是( )
A. | 上表皮 | B. | 下表皮 | C. | 叶肉 | D. | 叶脉 |
11.艾滋病是由“人类免疫缺陷病毒”引起的,每年导致的80万人死亡.下列说法正确的是( )
A. | 该病毒个体微小,但肉眼可见 | B. | 该病毒具有细胞结构 | ||
C. | 该病毒只能生活在活细胞中 | D. | 该病毒的类型属于植物病毒 |
8.人体正常的生命活动的维持需要多种营养物质的供给,特别是正处在生长发育旺盛时期的同学们,合理的营养膳食是保证身体正常生长发育的基础.阅读下列材料,回答问题:
材料一:中国营养学会将我国成年人钙供给量定为0.8克/天,处于生长发育阶段的青少年对钙的需求量更高.
材料二:表为小刚同学某日的食谱.
(1)钙是骨骼和牙齿的重要组成成分.
(2)小刚同学这天摄入钙的总量为0.466克.体检时发现小刚钙含量偏低,从表中可以看出小刚缺钙的直接原因最可能是钙的摄入量较少.小刚按照医嘱每天补充牛奶和钙片,但是医生检查后还说缺钙,建议服用一些维生素D,帮助钙的吸收.
材料三:小刚吃饭有狼吞虎咽的习惯.老师为了帮他认识到这个习惯对胃肠的不利影响,做了如下实验:
(3)1号试管中应滴加2mL唾液.通过这个实验,小刚明白了,进食时要细嚼慢咽,这样是为了使食物团块变小,增加食物与口腔中唾液的接触面积,有利于将淀粉消化为麦芽糖,减轻胃肠的负担.
材料四:图是人体消化系统的组成模式图
(4)⑧所示器官为肝脏,它分泌的胆汁不含酶,能促进脂肪的分解,而胆汁会通过胆管进入小肠;[⑩]胰腺分泌的消化液叫做胰液,胰液里含有消化糖类、蛋白质和脂肪的多种消化酶,胰液也会通过导管进入小肠;小肠本身也有小肠腺,能够分泌小肠液,小肠液中含有多种消化酶.成人的小肠长约有5-6米,小肠的内表面有许多的环形皱襞,皱襞表面有许多的小肠绒毛,小肠绒毛的内部分布着丰富的毛细血管和毛细淋巴管,综上所述的这些结构特点说明小肠是消化和吸收的主要器官.
材料一:中国营养学会将我国成年人钙供给量定为0.8克/天,处于生长发育阶段的青少年对钙的需求量更高.
材料二:表为小刚同学某日的食谱.
食物种类 | 食物重量(克) | 含钙量(克/100克) |
馒 头 | 500 | 0.03 |
青 菜 | 500 | 0.03 |
豆 腐 | 100 | 0.16 |
牛 奶 | 0 | 0.10 |
猪 肉 | 100 | 0.006 |
(2)小刚同学这天摄入钙的总量为0.466克.体检时发现小刚钙含量偏低,从表中可以看出小刚缺钙的直接原因最可能是钙的摄入量较少.小刚按照医嘱每天补充牛奶和钙片,但是医生检查后还说缺钙,建议服用一些维生素D,帮助钙的吸收.
材料三:小刚吃饭有狼吞虎咽的习惯.老师为了帮他认识到这个习惯对胃肠的不利影响,做了如下实验:
试管 编号 | 加入 物质 | 加入 液体 | 处理 温度 | 冷却后 加碘液 | 试管中 颜色变化 |
1 | 馒头碎屑 | 2mL唾液 | 37℃ | 2滴 | 不变蓝 |
2 | 馒头块 | 2mL唾液 | 37℃ | 2滴 | 变蓝 |
材料四:图是人体消化系统的组成模式图
(4)⑧所示器官为肝脏,它分泌的胆汁不含酶,能促进脂肪的分解,而胆汁会通过胆管进入小肠;[⑩]胰腺分泌的消化液叫做胰液,胰液里含有消化糖类、蛋白质和脂肪的多种消化酶,胰液也会通过导管进入小肠;小肠本身也有小肠腺,能够分泌小肠液,小肠液中含有多种消化酶.成人的小肠长约有5-6米,小肠的内表面有许多的环形皱襞,皱襞表面有许多的小肠绒毛,小肠绒毛的内部分布着丰富的毛细血管和毛细淋巴管,综上所述的这些结构特点说明小肠是消化和吸收的主要器官.
15.葡萄中含有丰富的营养物质,入口甘香的汁液来自( )
A. | 细胞膜 | B. | 细胞质 | C. | 细胞核 | D. | 液泡 |
12.某同学将下列生物分成两大类,第一类是鲫鱼、青蛙、壁虎、蛇;第二类是蝗虫、蚯蚓、乌贼,你认为他的分类依据是( )
A. | 生殖方式的不同 | B. | 脊椎骨的有无 | C. | 体温是否恒定 | D. | 生活环境 |
9.下列有关人类生殖与发育知识的叙述,不正确的是( )
A. | 胎儿通过胎盘从母体获得所需的营养物质和氧 | |
B. | 受精卵是个体发育的起点 | |
C. | 子宫是女性维持女性特征的主要性器官 | |
D. | 身高突增是青春期的一个显著特点 |