题目内容
20．如图表示两种不同的生物，下列有关叙述正确的是（ ）
| A． | 都是自养生物 | B． | 都可用培养基培养 | ||
| C． | 都是真核生物 | D． | 都进行孢子生殖 |
分析 1、由图示可知左图为真菌中的酵母菌，右图为细菌．
2、细菌和真菌的区别：
| 比较内容 | 细菌 | 真菌 |
| 个体大小 | 单细胞 | 单细胞类型，也有多细胞的类型 |
| 细胞结构 | 细胞壁、细胞膜、细胞质、只有DNA集中的区域，没有成形的细胞核 | 细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 |
| 营养方式 | 异养 | 异养 |
| 繁殖方式 | 分裂生殖 | 孢子生殖 |
解答 解：A、细菌、真菌中没有叶绿体，都是异养生物，A错误．
B、细菌、真菌都可用培养基培养，B正确．
C、细菌属于原核生物，真菌属于真核生物，C错误．
D、细菌进行分裂生殖，真菌属于孢子生殖，D错误．
故选：B
点评 解答此类题目的关键是熟知细菌、真菌的结构、营养方式等．
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8．
番茄不仅营养丰富、风味猪特，而且不是科研人员从事科学实验的好材料，请回答：
（1）番茄含有的维生素C能预防人患坏血病．利用太空育种能使番茄的某些性状发生变异，因为太空特殊环境可能使植物的遗传物质发生改变．
（2）番茄种植过程中，菜农对植株进行摘心处理是利用了顶端优势原理；番茄坐果后应及时追肥、灌水，此时吸收的水分主要用于植物的蒸腾作用．
（3）番茄的紫茎和绿茎是一对相对性状（显性性状用A表示，隐性性状用a表示），如表是甲、乙、丙三组番茄的杂交结果．
上述杂交组合甲不能判断出番茄茎色之间的显隐关系；乙组合中紫茎植株的基因型是AA．请在以下坐标系中用柱状图表示丙杂交组合子一代不同基因型植株的比例关系．
番茄不仅营养丰富、风味猪特，而且不是科研人员从事科学实验的好材料，请回答：（1）番茄含有的维生素C能预防人患坏血病．利用太空育种能使番茄的某些性状发生变异，因为太空特殊环境可能使植物的遗传物质发生改变．
（2）番茄种植过程中，菜农对植株进行摘心处理是利用了顶端优势原理；番茄坐果后应及时追肥、灌水，此时吸收的水分主要用于植物的蒸腾作用．
（3）番茄的紫茎和绿茎是一对相对性状（显性性状用A表示，隐性性状用a表示），如表是甲、乙、丙三组番茄的杂交结果．
| 杂交组合 | 亲本 | 子一代不同植株数目 | |
| 紫茎 | 绿茎 | ||
| 甲 | 紫茎×绿茎 | 422 | 417 |
| 乙 | 绿茎×紫茎 | 404 | 0 |
| 丙 | 紫茎×紫茎 | 631 | 208 |
15．神经元是神经系统结构和功能的基本单位，下列叙述正确的是（ ）
| A． | 神经元由树突和轴突组成 | B． | 神经元的长突起称为神经 | ||
| C． | 神经元能接受和传递信息 | D． | 构成反射弧的细胞都是神经元 |
5．关于谚语、俗语所蕴涵的生物学知识，下列说法错误的是（ ）
| A． | “山上多种树，胜似修水库”说明植物能涵养水分，保持水土 | |
| B． | “有收无收在于水，收多收少在于肥”说明水和无机盐对植物生长有重要作用 | |
| C． | “螳螂捕蝉，黄雀在后”所蕴涵的食物链是：蝉→螳螂→黄雀 | |
| D． | “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”说明非生物因素影响生物的生长发育 |
9．下列有关人体消化和吸收的叙述正确的是（ ）
| A． | 食道只有储存食物的作用，没有消化吸收功能 | |
| B． | 小肠是人体食物消化和吸收的主要器官 | |
| C． | 胆汁有助脂肪消化是由于含有消化脂肪的酶 | |
| D． | 淀粉的化学性消化的起始部分是胃 |
7．如图是探究“唾液对淀粉的消化作用”实验设计图．下列实验方案描述不恰当的一项是（ ）
| A． | ②过程中，1号试管加3毫升水，2号试管应该加等量的唾液 | |
| B． | ③过程中的水温应恒温在37℃左右，因为唾液淀粉酶在37℃温度下催化作用最强 | |
| C． | ③过程要保持10分钟，目的是使两支试管中的物质充分混合反应 | |
| D． | ④过程分别向两支试管中加2滴碘液后，1号试管的液体不变蓝，2号试管变蓝色 |