题目内容
13.动植物细胞结构层次的区别是,植物细胞的结构层次无系统.植物体的器官分为营养器官和生殖器官,前者有根、茎、叶,后者有花、果实、种子.分析 植物体由六大器官直接构成植物体,而动物除了由器官构成外,还有系统这个结构层次.
解答 解:因为细胞构成组织,组织构成器官,器官构成系统或植物体,系统构成动物体,所以植物体没有系统这个结构;常见的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成.植物的六大器官中,根、茎、叶与植物体生长过程中的营养物质的吸收运输,有机物的制造有关,称作营养器官;花、果实和种子与植物的繁衍有关,称作生殖器官.
故答案为:系统;营养器官、生殖器官;根、茎、叶;花、果实、种子
点评 掌握动植物体结构层次的区别及绿色开花植物的六大器官.
练习册系列答案
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5.在食物链“草→兔→鹰”中,若兔的数量有一定增加,则( )
A. | 草得数量会越来越少 | |
B. | 鹰的数量越来越多 | |
C. | 鹰的数量先减少后增加,草的数量先增加后减少 | |
D. | 草的数量先减少后增加,鹰的数量先增加后减少,最后维持在一定的数量 |
6.下列有关植物生殖方式的叙述中,不正确的是( )
A. | ①是嫁接,成活的关键是接穗与砧木的形成层紧密结合 | |
B. | ②是组织培养过程,能够快速形成新植株 | |
C. | ①属于无性生殖,②属于有性生殖 | |
D. | ①②都能保留母体的优良性状;②是组织培养过程,能够快速形成新植株 |
17.如图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图.A瓶、B瓶内都装有肉汤,甲图表示A、B 中的肉汤煮沸.冷却一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质;接着,将保鲜那瓶的瓶颈打断(如乙图),数日后,瓶中肉汤也变质.下列关于上述实验的叙述中,不正确的是( )
A. | 肉汤变质的原因是空气中的细菌进入瓶内 | |
B. | 甲、乙两组实验所控制的变量为:细菌的有无 | |
C. | “颈瓶”实验证实了细菌不是自然发生的,而是由原来已经存在的细菌产生的 | |
D. | 鹅颈的作用是防止空气进入瓶内,使瓶内缺氧 |
4.下列关于鸟类与人类关系的说法错误的是( )
A. | 有的鸟具有很高的观赏价值 | |
B. | 鸡、鸭、鹅等家禽是人类食物中动物蛋白的重要来源 | |
C. | 猫头鹰、大山雀、灰喜鹊、啄木鸟等都捕食农林害虫 | |
D. | 鸟是生物圈的重要成员,是维持生态系统稳定的重要因素 |
1.在某节生物实验课上,李铭同学使用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片,下列李铭同学的操作中不正确的是( )
A. | 对光时,应使用低倍物镜 | |
B. | 将临时装片放在载物台时,应使标本正对通光孔中心 | |
C. | 若物像比较模糊时,应该转动细准焦螺旋进行调节 | |
D. | 若把视野右上方的物像移至视野中央,临时装片应向左下方移动 |
2.下列动物可归为同一类群的是( )
A. | 娃娃鱼和蟾蜍 | B. | 虾和青蛙 | C. | 大鲵和虾 | D. | 青蛙和乌龟 |