题目内容

16．某校生物科技活动小组建立了一个小型的农业生态园，在园内，同学们开展了一系列植物栽培和科学探究活动，请分析回答下列问题：
（1）在移栽植物幼苗时，为了提高成活率，往往选择在阴雨天或者傍晚移栽，这样做的目的是为了
降低蒸腾作用，减少水分散失．
（2）为了探究提高生态园内蔬菜产量的科学方法，同学们选择萝卜作为研究对象进行实验．他们在四个温室中分别种植了相同的萝卜种子，温室内的温度、二氧化碳浓度和土壤液控制情况如图所示（每个温室的光照等其他条件相同）：
温室ABCD
二氧化碳浓度0.03%0.1%0.1%0.1%
温度20℃20℃30℃30℃
培养液土壤浸出液土壤浸出液土壤浸出液蒸馏水
①他们应该选用什么样的种子进行实验？粒大饱满的种子．种子在萌发过程中有机物含量将减少．
②温室B中的萝卜幼苗比温室A中的萝卜幼苗长得快，其原因是二氧化碳浓度较高，为光合作用提供了足够的原料．
③萝卜的花要结果必须经过开花和传份两个生理过程．我们主要食用萝卜的根，其内的有机物是由筛管沿着叶--茎--根运输而来．
④栽培一段时间后，长势最差的温室是D．可见土壤浸出液中含有植物生长所必需的无机盐．
⑤同学们收获的萝卜，由于存放时间较长，出现了“空心”现象，这是因为萝卜进行呼吸作用分解了有机物
⑥为探究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响，应该选择B、C两组进行对照实验；若探究二氧化碳浓度对萝卜幼苗光合作用强度的影响，能否选用A、C两组进行对照实验？不能，理由是有两个变量，温度和二氧化碳的浓度．

分析 （1）植物进行蒸腾作用的主要器官是叶，温度对植物的蒸腾作用有影响；植物种子的萌发需要满足自身条件和外界条件，自身条件是胚是活的、完整的，颗粒饱满的．
（2）实验以温度、二氧化碳的浓度为变量设置了两组对照实验：A与B以二氧化碳的浓度为变量构成一组对照实验；B与C以温度为变量构成一组对照实验．

解答 解：（1）植物体通过根从土壤中吸水的水分大部分通过蒸腾作用散失了．刚刚移栽的植物，幼根和根毛会受到一定程度的损伤，根的吸水能力很弱，选择在傍晚或阴天进行．光照较弱，可以降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，提高移栽植物的成活率．
（2）①种子的萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质．而尽量选用粒大饱满的种子，这样的种子中含有较多的营养物质．可使种子萌发时有充足的营养，萌发出的幼苗更茁壮．
②二氧化碳是光合作用的原料．温室B与温室A相比较，温室B内的二氧化碳的浓度高，为光合作用提供了足够的原料，导致光合作用制造的有机物多，因此温室B中的萝卜幼苗比温室A中的萝卜幼苗长得快．
③绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精．花粉成熟后散落出来落到雌蕊柱头上，在柱头黏液的刺激下萌发长出花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠，同时，花粉管中的两个精子随花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部，花粉管顶端破裂，两个精子释放出来，一个精子与胚珠中的卵细胞相融合形成受精卵，另一个精子与胚珠中的两个极核相融合，形成受精极核，受精作用完成后，子房继续发育成果实，其中子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成种子的胚，受精极核发育成胚乳．根的作用是固定植物体、从土壤中吸收水分和无机盐，茎的作用是输导根从土壤中吸收的水和无机盐供给叶、果实，将叶制造的有机物通过筛管运输供给根、果实，因此甘薯块根中的淀粉是由甘薯叶制造再由茎运输而来的．
④D瓶蒸馏水，没有无机盐，由于植物的生长需要一定的无机盐，D植株矮小、纤细、叶色变黄，长的比较慢．
⑤呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量，呼吸作用是生物的共同特征，每时每刻都在进行，由于萝卜在贮存时能进行呼吸作用，而呼吸作用是把体内储存的有机物加以分解产生二氧化碳和水，所以萝卜由于呼吸作用消耗了体内的大量有机物而使有机物减少，因此会出现空心的现象．
⑥要探究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响，就要以温度为变量设置对照实验，因此他们应选择表中的B、C两组进行对照实验．
要探究二氧化碳浓度对萝卜幼苗光合作用强度的影响，就要以二氧化碳的浓度为变量设置对照实验，对照实验只有一个变量．而A、C两组实验中存在两个变量温度和二氧化碳浓度，不能确定实验结果是由哪个因素引起的，因此A、C两组不能作为一组对照实验；应用表中的A、B两组作为对照实验来探究二氧化碳浓度对萝卜幼苗光合作用强度的影响．
故答案为：（1）降低蒸腾作用，减少水分散失；
（2）①活的，胚是完整的，粒大饱满、度过休眠期；减少；
②二氧化碳浓度高光合作用旺盛  
③传粉受精  筛管 
④D  无机盐
⑤萝卜进行呼吸作用分解了有机物
⑥B、C  不能  有两个变量，温度和二氧化碳的浓度（变量不唯一）

点评 解答此类题目的关键是知道蒸腾作用的意义、温度、二氧化碳对光合作用的影响、呼吸作用分解有机物．

练习册系列答案
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（2）图中属于被子植物的是②，（填序号）它的种子外面有果皮包被．
（3）图中⑤所示的生物属于节肢动物，它的主要特征是身体分节，体表有坚硬的外骨骼和分节的附肢．
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（3）野兔与青草在结构层次上的主要区别是野兔有系统而青草没有．
（4）植物生活在广袤的生物圈，不断为生物圈做出自己的贡献．写出植物对生物圈的两项意义：维持了生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡，即碳-氧平衡；绿色植物通过吸水和蒸腾作用影响生物圈的水循环．．
（5）在雪野湖内适度捕捞鱼虾不会对该生态系统造成破坏，原因是生态系统具有一定的自动调节能力．但与森林生态系统相比，雪野湖生态系统自我调节能力相对比较弱（填“弱”或“强”）．
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