Question

“不打农药可抗虫，少吃化肥也长壮，仅用雨水照样活”的“绿色超级稻”你听说过吗？
作为全球水稻的生产和消费大国，中国是世界上使用农药和化肥最多的国家，而水稻用水占了全国总耗水量的一半以上．残留的农药最终进入人们的餐桌；长期使用化肥使土壤板结；耗水量不断增加等等，使农田生态系统遭到严重破坏．
中国科学家启动了“全球水稻分子育种计划”，建立了世界上最大的水稻基因数据库．科学家们研究每个基因的作用，进而培育出高产抗病的“超级水稻”．2008年，上海科学家培育出的节水抗旱的“绿色超级稻”已经在全国一些地区推广种植．
（1）作为餐桌上的主食，大米的营养物质主要储存于水稻种子结构的

 

中；水稻种子萌发，除外界环境条件外，需要的自身条件是

 

．
（2）“残留的农药最终进入人们的餐桌”．说明有毒物质会随着

 

的逐级递增而积累，最终将危害人类的健康．
（3）大量使用化肥和农药“使农田生态系统遭到严重破坏”，这说明生态系统的

 

能力是有限的．
（4）科学家利用水稻基因数据库培育多品种水稻，实际上这是

 

多样性在农业生产上的应用．
（5）有人喜欢用淘米水浇花，他们认为淘米水中含有促进植物生长的营养物质．淘米水真的能促进植物生长吗？你是怎样认为的，请你做出假设，并设计探究实验加以证明．
你做出的假设是

 

．
你的探究方案为：
①取两只同样的花盆，在其内分别种植大小、长势、数量相同的同种植物幼苗若干，标号为甲、乙．
②定期向甲盆内植株

 

，向乙盆内植株

 

．
③一段时间后观察两盆内植株的长势情况．
若甲盆内植株的长势明显好于乙盆，则说明

 

，若甲盆内植株的长势与乙盆相似或劣于乙盆，则说明

 

．

Answer 1

考点：科学探究的基本环节,种子萌发的条件和过程

专题：

分析：（1）水稻是单子叶植物，其种子的结构包括种皮、胚和胚乳，其中胚乳的作用是储存营养；种子的主要部分是胚，将来发育成新个体，所以要求胚是完整的而且是活的．
（2）生物富集随食物链逐级递增．
（3）生态系统的结构和功能能够保持相对的稳定状态，是因为它本身具有一定的自我调节能力．
（4）生物多样性的内涵包括三个层次：生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性．
（5）科学探究的主要环节：提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作．

解答：解：（1）水稻是单子叶植物，其种子的结构包括种皮、胚和胚乳，其中胚乳的作用是储存营养；种子的主要部分是胚，将来发育成新个体，所以要求胚是完整的而且是活的．
（2）人类也是生物圈中的一员，在人吃水稻这条食物链中，由于生物富集现象，有毒物质将会对人危害最大；
（3）生态系统的结构和功能能够保持相对的稳定状态，是因为它本身具有一定的自我调节能力，但是，生态系统的调节能力是有限的，如果外界干扰超出这个限度，生态系统的稳定性就会遭到破坏；
（4）生物多样性的内涵包括三个层次：生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性，利用水稻基因数据库培育多品种水稻，实际上这是基因的多样性在农业生产上的应用；
（5）做出的假设是：淘米水能促进植物生长；
①取两只同样的花盆，在其内分别种植大小、长势、数量相同的同种植物幼苗若干，标号为甲、乙．
②定期向甲盆内植株浇淘米水，向乙盆内植株浇等量的清水．
③一段时间后观察两盆内植株的长势情况．若甲盆内植株的长势明显好于乙盆，则说明淘米水能促进植物生长，若甲盆内植株的长势与乙盆相似或劣于乙盆，则说明淘米水不能促进植物生长．
故答案为：（1）胚乳     完整有活力的胚和供胚发育的营养；
（2）食物链；
（3）自我调节；
（4）基因；
（5）假设：淘米水能促进植物生长．
探究方案：②浇淘米水、浇等量的清水、③说明淘米水能促进植物生长、说明淘米水不能促进植物生长．

点评：此题涉及的知识面广，综合性强，适于综合复习，能提升学生的综合能力．