题目内容
美国科学家从我国引进野生大豆与当地品种杂交，培养出一批抗大豆萎黄病的优良品种，这是利用了生物多样性的哪一层次的价值（ ）
| A、农作物的多样性 |
| B、基因的多样性 |
| C、生态系统的多样性 |
| D、生物种类的多样性 |
考点：生物的多样性的内涵
专题：
分析：生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（大豆和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生大豆和美国栽培大豆之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库．我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源．如美国科学家将中国野生大豆与美国当地大豆品种杂交，培育出抗大豆黄萎病的优良品种，表明生物遗传基因的多样性是培育农作物新品种的基因库．
解答：解：美国科学家将中国野生大豆与美国当地大豆品种杂交，培育出抗大豆黄萎病的优良品种，表明生物基因的多样性是培育农作物新品种的基因库．
故选：B．
故选：B．
点评：解答此类题目的关键是理解基因的多样性为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源
练习册系列答案
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