请分析上面流程图示，回答：

（1）操作Ⅰ的名称为_____，与操作Ⅳ都要用到的玻璃仪器的名称为____，该仪器在操作Ⅰ中的作用是____。

（2）为除去MgCl2、CaCl2、Na2SO4可溶性杂质，操作Ⅱ中依次加入的物质(过量)和顺序NaOH、BaCl2、Na2CO3，加入过量Na2CO3的目的是___；

（3）为获取较纯净精盐，在操作Ⅲ中要加入适量的试剂是_____。

写出下列反应的化学方程式。

（1）C与D的反应：____；

（2）B转化为A的反应：________；

（3）C转化为A的反应：_____该反应属于______反应(填基本反应类型)。

（1）如图标示的各材料中，属于合成材料的是___(填序号)。

（2）从化学元素与人体健康角度分析该物品用铁制而不用铝制的原因是__________。

A 价格低廉

B 能为人体提供必需的微量元素铁元素

C 铁是使用最多的金属

（3）刷洗后的铁锅，第二天常常会看到锅内有暗红色的物质出现，原因是铁与空气中的___和____共同作用生锈。

（4）小英同学在探究Zn、Fe、Cu三种金属的有关性质时，进行了如图所示的实验：

通过以上三个实验，________(填“能”或“不能”)得出Zn、Fe、Cu三种金属的活动性顺序。

A. a的溶解度大于b的溶解度

B. 当a物质中混有少量b物质时，可以用蒸发结晶的方法除去b

C. 10℃时，取相同质量的a、b两物质分别配成饱和溶液所需水的质量是a大于b

D. 将t℃时a、b的饱和溶液升温至40℃，其溶液中溶质的质量分数为a大于b

A. 物质 Z 可能是该反应的催化剂 B. 待测物质的值为 15

C. 该反应属于分解反应 D. 反应中 Y、W 的质量比为 6:5

（提出问题）这包干燥剂是否变质，成分是什么?

（猜想假设）猜想一：全部是CaO；

猜想二：是CaO和Ca(OH)2的混合物；

猜想三：全部是Ca(OH)2；

猜想四：是Ca(OH)2和CaCO3的混合物；

猜想五：全部是CaCO3。

（实验探究）（1）取部分该干燥剂于试管中，加水后无放热现象，说明这包干燥剂中不含_________。

（2）继续向试管中滴加足量稀盐酸，有气泡出现，说明这包干燥剂中含有___。

（3）为了进一步确定这包干燥剂中有无其他成分，小组同学设计了以下三种方案。

另取部分干燥剂于烧杯中，加水并搅拌，静置后取上层清液于3支试管中。请你参与实验，并填写表中的空白：

写出方案三发生的化学反应方程式________。

（实验结论）通过以上实验探究，得出猜想________成立。

（拓展迁移）小组同学反思了生石灰干燥剂变质的原因，认识到实验室保存氧化钙应注意________。

（1）小明要证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐，他将A装置中的导气管a与C装置中的导气管___________相连，当装置C中产生___________的现象时即达到实验目的。

（2）使用过的浓硫酸稀释后，可以用作它用，用烧杯稀释浓硫酸时，应向烧杯中倒入的物质是___________。

（1）反应Ⅰ的原理为：，该反应的基本反应类型为___。

（2）反应Ⅱ为复分解反应，该反应的化学方程式为___。

（3）操作a的名称为______。

（4）滤液中含有Na2S2O4，为使Na2S2O4结晶析出还需要加入少量NaOH的原因是___________，加入NaCl的原因是_________。

（1）三种物质的溶解度满足B>A>C，则其温度范围为_______。

（2）t2℃的A、B、C饱和溶液降温至t1℃，溶质质量分数保持不变的是___。

（3）要使接近饱和的C溶液变成饱和溶液，可采用的方法有_______(任填一种方法)。

请回答下列问题：

（1）步骤②中发生了两个反应：和 ___。

（2）滤渣的成份有_____。

（3）该流程中可以循环、回收利用的物质是：______。