（1）A中反应的化学方程式为 ，将带火星的木条置于a处，若观察到 ，说明已有氧气产生。

（2）B中现象是声带涌出柱状的泡沫，可形象地称为“大象牙膏”，其原理主要是在某些催化剂作用下迅速分解产生水和氧气。反应的化学方程式为 。

（1）目前人们使用的燃料大多来自化石燃料，如_____等。

（2）燃油汽车尾气中含有二氧化氮，排放到大气中会形成_____，对环境造成污染。因此电动汽车将成为逐步推广使用的主要交通工具。煤燃烧生成的CO2、SO2、CO等气体中，会引起温室效应的是_____。

（3）6月5日是世界环境日，中国主题是“向污染宣战”。下列行为中，符合环境日活动主题的是_____。

A 焚烧垃圾

B 开发新能源

C 提倡使用化石燃料

D 工业废水直接排入河中

（4）开发和利用新能源是解决能源问题的重要途径。下列利用了新能源的是_____（填字母序号）。

【题目】已知，,如图表示一定质量的和固体混合物受热过程中，某变量y随时间的变化趋势，纵坐标表示的是

A. 固体中氧元素的质量B. 生成的质量

C. 固体中的质量D. 固体中钾元素的质量分数

A. 反应前后各元素的化合价均不变

B. 反应中涉及到的含氮化合物有3种

C. 发生反应的液氨和一氧化氮的分子个数比为2：3

D. 参加反应的液氨与生成水的质量比为17：18

A．将℃时b的饱和溶液加水可变为不饱和溶液

B．将℃时a的饱和溶液降温至℃，溶液质量不变

C．℃时，两种物质的饱和溶液中溶质质量分数ab

D．将℃时a、b的饱和溶液分别降温至℃，两溶液的溶质质量分数相等

实验1：

Ⅰ、将一定质量的镁条、铁粉和氯化钠加入盛有100mL水的隔热容器中，连续搅拌，每50s记录一次温度，得图1中曲线a；

Ⅱ、将相同质量的镁条剪成100份代替Ⅰ中镁条重复以上实验，得图1中曲线b；

Ⅲ、用相同质量的镁粉代替Ⅰ中镁条重复以上实验，得图1中曲线c。

（1）从能量变化角度看，该变化是_________能转化为_________能。

（2）观察图1，从中可以发现影响镁和水反应速率的因素_______。

实验2：将2.40g镁粉和质量为28.00g的铁粉混合，加入盛有100mL水的隔热容器中，不断搅拌。氯化钠用量不同时，温度变化情况如图2所示。

（3）实验2中，当NaCl质量大于7.30g时，实验不再做的原因是_______。

A．加入更多的NaCl不再增加反应速率

B．加入更多的NaCl会降低反应速率

C．已达到水的沸点，温度不会再有变化

D．需加入更多的铁粉来提高水的温度

（4）如果在实验2中加入质量为3.65gNaCl，混合物的温度最高大约是__________。

（5）某同学设计了下面四种无焰食品加热器物料配方，请根据本次实验研究的结论，判断其中最合理的是_________。

A. 2.40g镁粉、7.30g NaCl和28.00g铁粉

B.2.40g镁条、7.30g NaCl和28.00g铁粉

C. 2.40g镁粉、8.76g NaCl和28.00g铁粉

D.2.40g镁条、8.76g NaCl和28.00g铁粉

理由是_______________。

（1）上图中，仪器b的名称是______________________________；

（2）实验室用高锰酸钾制氧气时，反应的符号表达式是.___________________；

（3）小王同学欲收集一种难溶性气体， 认为F装置可以代替E装置，那么小王在使用F装置时,操作过程中应先_______________；然后将产生的气体从_______________端（填c或d）通入。

（4）装置B可用于实验室制取氧气，反应的符号表达式是:_________________；

（5）装置G可用于实验室制备二氧化碳，则如何检查该装置的气密性_________________；实验室制备二氧化碳的符号表达式__________________；

（6）请阅读表中资料后，回答下列问题:

实验室制取氯气____________________（填可以或不可以）采用装置A或B。

（1）实验1中，较长时间后，左边铁粉布包下降，是因为铁粉与_____发生了反应。将铁粉换成下列物质中的____(填序号)，杠杆也会出现相似现象。[提示：CaO+H2O=Ca(OH)2]

A.NaCl B.Ca（OH）2 C.CaO

（2）实验2中，通入CO2一段时间，右边乒乓球________填(“上升”或“下降”)。再往集气瓶中滴入足量Ca(OH)2溶液，杠杆重新平衡，发生反应的符号表达式为__________。

（1）上述粒子中属于阳离子的是_________________；（填序号）,属于阴离子的是___________（填序号）。

（2）上述粒子中属于稳定结构的原子是_________________；（填序号）.可见，元素的化学性质与原子的________________关系密切。

（3）写出⑤和⑦形成化合物的化学式______________。

（1）电解水:__________________________________；

（2）加热碳酸氢铵:___________________；保存碳酸氢铵应注意____________________；

（3）铁丝在氧气中燃烧:____________________；实验时瓶底需放少量__________________；

（4）将二氧化碳通入石蕊试液:_____________；以上属于分解反应的有___________________（填序号）.