题目内容

【题目】a,b两种物质的溶解度曲线如下图所示.下列说法不正确的是

A.将℃时b的饱和溶液加水可变为不饱和溶液

B.将℃时a的饱和溶液降温至℃,溶液质量不变

C.℃时,两种物质的饱和溶液中溶质质量分数ab

D.将℃时a、b的饱和溶液分别降温至℃,两溶液的溶质质量分数相等

【答案】B

【解析】

试题分析:A、任何物质的饱和溶液加水可变为不饱和溶液,故t1b的饱和溶液加水可变为不饱和溶液正确,B、根据溶解度曲线,物质a的溶解度随温度的升高而增大,故t2℃时a的饱和溶液降温至t1℃,有晶体析出,故溶液质量变,错误,C、根据溶解度曲线,t2℃时物质a的溶解度比物质b的溶解度要更大,两种物质的饱和溶液中溶质质量分数a>b,正确,D,根据溶解度曲线,t1℃时, a、b种物质的溶解度大小关系是:a=b,t2℃时a、b的饱和溶液分别降温至t1℃,两溶液的溶质质量分数相等正确,故选B

练习册系列答案
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【题目】玲玲在学习复分解反应时,对复分解反应的条件产生了兴趣,于是她和小组内的同学仅用以下药品展开了探究活动。

实验药品:稀硫酸、稀盐酸、氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液、硝酸钡溶液、氯化钠溶液、酚酞溶液

【提出问题】他们要探究的问题是

【查阅资料】硝酸钡溶液显中性,且Ba2+有毒。

【实验探究】玲玲用上述物质做了下列几组实验

【记录和解释】

(1)组合①、②、⑤均无明显现象,其中组合 与另外两组的实质不同。为证明该不同之处,玲玲在实验过程中使用了酚酞溶液。

(2)请写出组合③的化学方程式

【实验结论】他们请教老师并讨论后知道,只有当两种化合物互相交换成分,生成物中有沉淀或 生成时,复分解反应才可以发生。

【拓展延伸】实验结束后,他们将所有废液收集在废液缸中静置,观察到白色沉淀和无色的上层清液。为了确定沉淀和清液的成分,继续展开探究。

【实验1】探究沉淀的成分。

【提出猜想】I沉淀只有硫酸钡 II沉淀只有碳酸钡 III沉淀中含有硫酸钡和碳酸钡

梅梅取少量沉淀于试管中,滴加 (请补充完整实验操作和观察到的现象),证明了猜想III是正确的。

【实验2】探究清液的成分。

①取少量清液于试管中,向其中滴加几滴硝酸钡溶液,无明显现象。

②另取少量清液于另一只试管中,滴加几滴 ,有白色沉淀产生。

【解释与结论】探究活动结束后,小组内成员通过讨论分析,一致认为清液中含有的离子是 (指示剂除外)。

【处理废液】为了防止污染环境,玲玲向废液缸中加入适量的 ,对废液进行处理后,将固体回收进一步处理,溶液排放。

【交流与反思】根据你对物质溶解性的了解,结合复分解反应发生的条件,请写出一种在水溶液中一般不能发生复分解反应的可溶性盐 (写化学式)。

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