A. 滴水成冰 B. 铁杵成针 C. 热胀冷缩 D. 百炼成钢

（1）A 的化学式为__________；B的溶液中存在的阴离子____________。

（2）长久敞口放置的B固体在空气中吸水潮解，此过程是__________（填“物理”或“化学”）变化。

（3）E、F的物质类别相同，且E与F能反应放热，F也能与A溶液发生反应，则F与A反应的化学方程式为__________________________________。

（4）C与D反应可得到B，则C与D反应的化学方程式为______________________。

A．在空气中不能燃烧的物质，在氧气中也一定不能燃烧。

B．钢铁生锈、食物腐烂都是缓慢氧化的结果。

C．有氧气参加的反应一定是化合反应

D．糖和水制成糖水是化合反应

【提出问题】这瓶无色溶液究竟是什么物质的溶液?

【猜想与假设】经了解得知，这瓶无色溶液原是放在存放盐溶液的柜子里。

由此猜测：这瓶无色溶液可能是碳酸钠、碳酸氢钠、氯化钠、硫酸钠、硝酸钠中某一种的溶液。

【理论分析】为了确定该溶液，他们首先进行了分析：

甲同学根据标签上的组成元素认为一定不可能是溶液______________。

乙同学提出，碳酸氢钠、硝酸钠的溶液也不可能，他的依据是__________________。

【设计实验】为了确定该溶液究竟是剩余两种盐的哪一种溶液，他们设计了如下实验。

【实验结论】

该瓶无色溶液的溶质是_________，生成白色沉淀的化学方程式是_______________。

【实验反思】

丙同学认为原设计的实验还可简化，同样达到鉴别的目的。丙同学设计的实验如下（将实验操作及实验现象填入相应的空格中）：

（1）实验前需将金属丝打磨，目的是_________________________。

（2）甲实验中发生反应的化学方程式为___________________________________。

（3）乙实验中观察到的现象为___________________________________________。

（4）通过甲、乙实验探究，可得出三种金属活动性由强到弱的顺序为___________。

（5）若采用丙实验方案也可得出相同结论，则金属C是______________________。

（1）在白色点滴板上完成实验A，请将实验现象补充完整。

（2）实验B是稀释浓硫酸的实验操作，液体a应为__________；

（3）实验B和实验C都用到了玻璃棒，作用并不同，实验C中玻璃棒的作用是__________；

（4）实验D用于验证二氧化碳与氢氧化钠溶液反应，看到的现象是 ________________；

（5）根据碱的化学性质，氢氧化钠还可以和醋酸（CH3COOH）发生反应，反应的化学方程式为：NaOH + CH3COOH = CH3COONa + H2O，则氢氧化钙与醋酸反应的化学方程式为：_____。

A. 用洗衣粉溶液刷洗 B. 用热的纯碱溶液刷洗

C. 用肥皂水刷洗 D. 用自来水刷洗

A. 服用胃舒平[主要成分是Al（OH）3]治疗胃酸过多，胃液pH的变化

B. 向一定质量的稀盐酸和氯化铜的混合溶液中加入氢氧化钠溶液

C. 将等质量的镁和铁分别投入到盛有足量同种稀硫酸的两个容器中

D. 浓盐酸敞口放置

试回答：

（1）分析图中信息可知，20g废液中，所含的溶质是 （写化学式）；

（2）在废液中加入碳酸钠溶液，首先与碳酸钠溶液反应的化学方程式为 ；

（3）计算废液中氯化钙的质量分数是多少？(写出计算过程)

（1）氢氧化钠应放在位置 _______上。

（2）C和D反应的化学方程式为_________，反应类型为______（填基本反应类型）。

（3）上述物质除了发生从A到G的化学反应外，常温下，还能相互发生反应的是：

____________（用化学方程式表示）。

（4）当G换成另一个与G同类别的物质时就能将花束传回起点A，它是_________（填物质名称）。