A. 稀有气体通电能发出有色光——可作保护气 B. 甲烷具有可燃性——可作燃料

C. 干冰升华吸热——可用于人工降雨 D. CO具有还原性——可冶炼金属

（1）魔术1为“葡萄酒变色”。观察到的现象为A中溶液由紫色变为红色，则B溶液为________，结合B处溶液的性质说明A变色的原因 ________。

（2）魔术2为“铁树开花”。观察到的现象为铁丝上的棉花团逐渐由白色变为红色。则D溶液为_______。

（3）魔术3为“清水变牛奶”，用化学反应方程式表示溶液变浑浊的原因________。

已知MFe2Oy中Fe为+3价。下列说法中，正确的是

A. y的数值为5 B. SO2不是该反应的催化剂

C. MFe2Ox发生了分解反应 D. 该过程是物理变化

A. t1℃时，甲、乙两种饱和溶液中溶质的质量相等

B. t2℃时，甲的饱和溶液中溶质与溶液的质量比为2：5

C. 将t1℃时乙的饱和溶液升温到t2℃，溶质质量增加

D. 甲、乙的饱和溶液分别从t1℃升温到t2℃，两溶液中溶质质量分数相等

(1)粉碎的目的是_________；

(2)物质X是______，滤渣中含有金属单质有______，除铜时发生的反应方程式为______；

(3)流程中获得七水硫酸锌前省略的操作是______、冷却结晶、_____、洗涤和低温烘干；

a．蒸发结晶 b．加热浓缩 c．加水稀释 d．过滤

(4)某温度下，Fe(OH)3分解得到一种铁、氧质量比为21∶8的氧化物，该氧化物的化学式为________________。

A．木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳

B．硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰，产生一种无色无味的气体

C．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射、生成黑色固体

D．红磷燃烧时，产生大量白雾

A. 分子是构成物质的微粒，物质都是由分子构成的

B. 氧化物一定含氧元素，含氧元素的物质一定是氧化物

C. 中和反应生成盐和水，生成盐和水的反应一定是中和反应

D. 碱性溶液能使酚酞溶液变红，使酚酞溶液变红的溶液一定呈碱性

将过量的稀盐酸加入到20 g大理石中（其他成分不与盐酸反应），把产生的CO2气体用足量的烧碱溶液吸收，同时测量C瓶烧碱溶液增加的质量，结果如下表所示：

(1)上表中，第10分钟时，x= 。

(2)计算大理石样品中碳酸钙的质量分数。

(3)请在下图的坐标纸上，以时间为横坐标，以产生CO2气体的质量为纵坐标，画出能够表明产生气体的质量随时间变化规律的关系曲线；

(4)B中所装药品为碳酸氢钠溶液，作用是吸收可能挥发的HCl气体，你认为对测量结果有没有影响？ （填“有”或“没有”）

(1)写出有标号仪器的名称：①_________；②_________；

(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式为________________。若用D装置来收集氧气，气体应从_______(填“a”或“b”)端进入；

(3)在实验室里，二氧化碳常用石灰石与稀盐酸反应来制取．若要控制反应速率和节约药品，应选用的发生装置为_______(填序号)；

(4)①用质量分数为37%的浓盐酸配制100g 10%的盐酸，除了用到胶头滴管、玻璃棒和和量筒外，还需补充的一种仪器是___________；

②将上述配制好的溶液装入试剂瓶中，盖好瓶塞并贴上标签。请在如图2所示的标签内填入相应的内容。_________

　(友情提示：图示中连线间物质相互反应)

(1)已知D位置上投篮的“队员”是个灭火“能手”，则D位置“队员”代表的物质名称是____；

(2)B位置“队员”所代表的物质的一种用途是______________；

(3)写出连线④代表的物质间发生反应的化学方程式_____________________，连线①代表的物质间发生反应的化学反应的基本类型是 ___________反应；

(4)为实现“快速进攻”，氯化铜除传球给A位置“队员”外，还能直接传球给____“队员”(填物质名称)。