题目内容
【题目】如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线：请回答下列问题：
（1）t1℃时A物质的饱和溶液中溶液质量与溶剂质量的比（最简比）_____。
（2）B物质中混有少量A物质时，可采用_____ 方法得到较纯净的B物质。
（3）t1℃时A、B、C三种物质的饱和溶液同时升温到t2℃此时溶液中溶质的质量分数大小关系是_____。
【答案】5：4 蒸发溶剂或蒸发结晶 B＞A＞C
【解析】
（1）t1℃时A物质的溶解度是25g，所以饱和溶液中溶液质量与溶剂质量的比：125g：100g＝5：4；
（2）B物质的溶解度受温度变化影响较小，所以B物质中混有少量A物质时，可采用蒸发结晶方法得到较纯净的B物质；
（3）t1℃时A、B、C三种物质的饱和溶液同时升温到t2℃，A、B物质的溶解度增大，C物质的溶解度减小，应该按照t2℃时，C物质的溶解度减小，所以此时溶液中溶质的质量分数大小关系是：B＞A＞C。
故答案为：（1）5：4；（2）蒸发溶剂或蒸发结晶；（3）B＞A＞C。
【题目】某化学兴趣小组的同学在整理化学药品柜时，发现有一瓶标签受损的无色溶液（受损标签如图所示）。咨询实验室老师得知，这瓶无色溶液是一种常用的盐溶液，小组同学对这瓶溶液进行了如下探究：
提出问题：这瓶无色溶液是什么物质的溶液？
猜想与假设：小组同学提出了如下假设
①碳酸钠溶液 ②硫酸钠溶液 ③氯化钠溶液
讨论交流 在老师的指导下，小组同学经过讨论，认为第______条假设不合理。请你说明不合理的理由：____________；
查阅资料：硫酸钡既不溶于水又不溶解于酸；碳酸钠溶液呈碱性；
Ba(OH)2的化学性质与Ca(OH)2相似。
进行实验 小组同学设计并进行了如下实验，请你完善小组同学的“相互评价”。
组次 | 实验操作 | 出现的现象与结论 | 同学相互评价 |
1 |
| 产生白色沉淀， 第1组同学认为猜想②成立 | 第2组同学认为此方案结论不正确。你认为其理由是硫酸钡和______都不溶于水 |
2 |
| 试管中无明显现象， 第2组同学认为猜想②成立 | 第3组同学认为此方案结论不正确。你认为其理由是________________。 |
3 |
| 溶液无明显变化， 第3组同学认为猜想②成立 | 第1组同学认为此方案结论正确。你认为实验中用点滴板比试管具有更多的优点的是_______（写一条即可） |
原理分析 猜想②正确，写出第一组实验的化学方程式______
实验反思 针对上述情况，小组同学总结了取用药品时各种注意事项，你认为倾倒液体药品时，要注意__________。
