题目内容
【题目】下列图象不能正确反映其对应实验操作的是（ ）
A. 
常温下向一定质量的饱和石灰水中加入氧化钙
B. 
向H2SO4和CuSO4的混合溶液中滴加过量NaOH溶液
C. 
向足量的锌粉、铁粉中分别加入等质量、等浓度的稀硫酸
D. 
向氢氧化钠溶液中加入足量水
【答案】A
【解析】
A、常温下向一定质量的饱和石灰水中加入氧化钙，氧化钙和水反应生成氢氧化钙，氧化钙和水反应消耗了一定量水，导致氢氧化钙部分析出，溶液质量减小。虽然反应时温度上升，氢氧化钙的溶解度减小，析出部分氢氧化钙，但完全反应后温度又降低至常温，溶解度又增大，所以氢氧化钙溶解度的变化对溶液质量的影响不需要考虑。溶液质量的变化是水质量减少造成的，最终溶液质量应该小于开始溶液质量，选项A不正确；
B、向H2SO4和CuSO4的混合溶液中滴加过量NaOH溶液，氢氧化钠先和硫酸反应生成硫酸钠和水，后和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，选项B正确；
C、向足量的锌粉、铁粉中分别加入等质量、等浓度的稀硫酸，锌比铁活泼，反应速率较快，需要时间短，但等质量、等浓度的稀硫酸全部反应，所以最终生成氢气质量相等，选项C正确；
D、向氢氧化钠溶液中加入足量水，溶液碱性减弱，pH减小，但是不可能减小到7，更不可能小于7，选项D正确。故选A。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案
【题目】宏宏同学发现上个月做实验用的氢氧化钠溶液忘记了盖瓶盖。对于该溶液是否变质，宏宏邀约几个喜欢探究的同学对此进行了探究。请你一起完成下列实验报告。
（1）（提出问题1）
该溶液是否变质？
（实验探究1）
实验步骤 | 实验现象 | 解释与结论 |
取少量该溶液放于试管中，滴加足量稀盐酸 | 有_____产生 | 说明该溶液已变质。变质的原因是_____（请用化学方程式表示）。 |
（2）（提出问题2）
该溶液变质程度怎样？
（提出猜想）
猜想一：已完全变质，该溶液中溶质只含Na2CO3
猜想二：部分变质，该溶液中溶质含有_____。
（查阅资料）
氯化钡溶液呈中性。
（实验探究2）
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
先取少量该溶液放于试管中，加入过量氯化钡溶液 | 有_____生成 | 猜想_____成立 |
静置，取上层清液于另一支试管中，加入2﹣3滴酚酞溶液 | 上层清液变红 |
（3）（提出问题3）
怎样提纯该样品得到纯净的氢氧化钠固体。
（实验探究3）
为得到纯净的氢氧化钠固体，同学们取该样品并设计了如图实验方案。
请回答下列问题：
①操作a和操作b中都需用到玻璃棒，其中操作a中玻璃棒的作用为_____。
②根据实验流程可知，最终所得氢氧化钠固体质量_____变质后样品中氢氧化钠的质量（填“大于”、“小于”或“等于”）。
（4）（反思交流）
在（实验探究2）中加入过量的氯化钡溶液的目的是什么？_____。
【题目】有人提出使用“高科技的添加剂”可以使水变成汽油。小明同学在学习过物质构成的奥秘后，认为可以用物质组成的观点解开这个骗局。
（提出问题）根据水的组成和汽油的组成判断，水是否可以变成汽油。
（猜想与验证）
（1）确定水的组成．实验装置示意图如图：
通电一段时间后，试管1和试管2中所收集的气体体积比约为___。对两支试管中的气体进行检验，试管1中的气体可使___（填现象），说明是氧气；实验结论：水是由氢元素和氧元素组成的。
（2）确定汽油的成分。操作如下：
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
①点燃使用汽油作燃料的油灯 ②将光洁干冷的烧杯罩在火焰上方 | 现象：___ | 证明汽油在空气中燃烧后的产物中有水。 |
③将烧杯迅速翻转，注入__，振荡 | 现象：____ | 证明汽油在空气中燃烧后的产物中有二氧化碳。 |
实验结论：汽油的组成中含有___。
