题目内容
【题目】下列实验过程与图象描述相符的一组是( )
A. 两份等质量、等浓度的双氧水溶液在有无MnO2的情况下产生氧气
B. 加热高锰酸钾固体至质量不再减轻
C. 用酒精灯加热一定量高锰酸钾固体
D. 向一定质量的二氧化锰中加入过氧化氢
【答案】C
【解析】
图像的问题主要是结合化学反应分析图的起点的位置，变化趋势，终点的位置是否正确。
A. 催化剂只改变反应速率，不改变生成物的质量，两份等质量、等浓度的双氧水溶液在有无MnO2的情况下产生氧气的质量相同，选项错误；
B.高锰酸钾固体在加热条件下分解生成氧气、二氧化锰、锰酸钾，加热时固体质量减轻，反应后固体的质量为锰酸钾和二氧化锰的质量和，选项错误；
C. 高锰酸钾固体在加热条件下分解生成氧气、二氧化锰、锰酸钾，用酒精灯加热一定量高锰酸钾固体 ，开始不反应，没有气体生成，加热到一定温度时开始分解生成氧气，完全分解后，气体的质量不再增加，选项正确；
D. 能改变其他物质的反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后不改变的物质叫催化剂，二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂，向一定质量的二氧化锰中加入过氧化氢，二氧化锰的质量不变，选项错误。故选C。
心算口算巧算一课一练系列答案
【题目】学习了MnO2对过氧化氢分解有催化作用的知识后，某同学想：CuO能否起到类似MnO2的催化作用呢？于是进行了以下探究。
（猜想）Ⅰ.CuO不是催化剂，也不参与反应，反应前后质量和化学性质不变；
Ⅱ.CuO参与反应产生O2，反应前后质量和化学性质发生了改变；
Ⅲ.CuO是反应的催化剂，反应前后________。
（实验）用天平称量0.2 g CuO，取5 mL 5%的过氧化氢溶液于试管中，进行如下实验：
（1）填写下表：
步骤③现象 | 步骤⑥结果 | 步骤⑦现象 | 结论 |
_________，带火星的木条复燃 | _____________ | 溶液中有气泡放出，带火星的木条复燃 | 猜想Ⅰ、Ⅱ不成立；猜想Ⅲ成立 |
（2）步骤①的目的是___________。
（3）过氧化氢能被氧化铜催化分解放出氧气的化学方程式为_____________。
【题目】化学兴趣小组探究自己使用的某品牌牙膏的主要成分。
（查阅资料）
（1）牙膏的成分有活性物质、摩擦剂、保持牙膏湿润的甘油等物质。
（2）常用的牙膏摩擦剂的主要成分有CaCO3、Al（OH）3、SiO2。
（3）牙膏除了碳酸钙以外，其他物质均不与稀盐酸反应产生气体。
（4）SiO2不溶于水，也不与盐酸反应．Al（OH）3和氢氧化钠溶液反应生成偏铝酸钠（NaAlO2）和水，该反应的化学方程式为________。偏铝酸钠和适量稀盐酸反应生成氢氧化铝，氢氧化铝和稀盐酸可以发生中和反应。
（5）相关物质的溶解性表：
物质 | Al（OH）3 | NaAlO2 | AlCl3 |
溶解性 | 不溶 | 溶 | 溶 |
该品牌牙膏含有上述摩擦剂中的两种成分，为探究摩擦剂的组成，化学兴趣小组取适量该牙膏加水充分搅拌、静置、过滤、洗涤、干燥，得到该牙膏中的摩擦剂.
（提出猜想）猜想1：摩擦剂的成分为Al(OH)3和CaCO3。
猜想2：摩擦剂的成分为_______。
猜想3：摩擦剂的成分为SiO2和Al(OH)3。
（设计实验）
实验步骤 | 预期实验现象 | 预期实验结论 |
组装下图装置进行实验．取少量摩擦剂于锥形瓶中，加入适量的____________。
| 固体全部溶解，有气泡，石灰水变混浊 | 则猜想1成立 |
摩擦剂部分溶解 石灰水无明显变化 | 则猜想3成立 |
（实验结论）经过实验验证，猜想1成立。
（实验反思）同学们为进一步确认摩擦剂中含有氢氧化铝，先在少量牙膏样品中加入过量的氢氧化钠溶液，静置，牙膏部分溶解，取上层清液，滴加稀盐酸至过量，观察到的现象为________，依据该现象可以判断摩擦剂中一定含有氢氧化铝。
