题目内容
【题目】同学们查阅资料，镁是一种化学性质非常活泼的金属，可以在多种气体中燃烧。同学们用下图所示装置分别进行镁条在二氧化碳和氮气中燃烧的实验。B中观察到镁冒出淡黄色的烟，并闻到刺激性气味。同学们对两个反应进行了探究。
A B
[查阅资料]
①氧化镁、碳酸镁均可以和盐酸反应。
②氮化镁（Mg3N2），淡黄色固体，无味，遇水产生白色沉淀氢氧化镁，并产生有刺激
性气味的氨气（NH3）。
实验1探究A中生成黑色固体和白烟的成分。
[猜想与假设]1、黑色固体是炭。
2、白烟可能是MgO 、MgCO3或
[进行实验]
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
①取A中生成的固体于试管中，加入适量稀盐酸 | 白色固体消失，无气泡生成。 | 。 |
②将①反应后的剩余物过滤，将滤渣洗涤干燥后在盛有氧气的集气瓶中点燃，熄灭后，向瓶中倒入澄清石灰水 | 黑色固体燃烧，发白光，放热，澄清石灰水变浑浊。 | 黑色固体是炭。 写出该实验中澄清石灰水发生反应的化学方程式 。 |
实验2 探究B中闻到刺激性气味的原因。
同学们根据查阅的资料分析，镁条在氮气中燃烧闻到刺激性气味的原因与集气瓶中的水有关。请你在已有实验的基础上，设计一个实验方案证明同学们的猜想正确。
。
[反思与评价]
通过探究，同学们对燃烧和灭火有了新的认识 。
【实际应用定量分析】
【答案】[猜想与假设]MgO和MgCO3
实验1 [进行实验] 实验结论： 白色固体是MgO Ca(OH)2+CO2==CaCO3↓+H2O
实验2 将点燃的镁条伸入盛有氮气的集气瓶中，没有闻到刺激性气味。
[反思与评价] 燃烧不一定需要氧气（或其他合理答案）
【解析】
试题分析：[猜想与假设] 反应前后元素种类不变，猜想白烟可能是MgO和MgCO3的混合物
实验1 [进行实验] 实验结论：碳酸盐能与稀盐酸反应产生二氧化碳，无气泡生成，说明生成物无MgCO3
即白色固体是MgO 炭燃烧生成的二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，化学方程式为：
Ca(OH)2+CO2==CaCO3↓+H2O
实验2 做一个无水的对比实验，必须注意控制变量，故实验是将点燃的镁条伸入盛有氮气的集气瓶中，没有闻到刺激性气味。[反思与评价] 通过该实验可知，燃烧不一定要用氧气参加
【题目】某研究小组对影响过氧化氢分解反应速率的某些因素进行实验探究。
（1）探究H2O2溶液的浓度对其分解反应速率的影响
【实验1】用50mL不同浓度的H2O2溶液进行实验，测定各次收集到100mL氧气时所用的时间，记录数据如下（其他实验条件如温度、催化剂种类和用量等均相同）：
实验次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
H2O2溶液浓度 | 1% | 5% | 15% | 25% | 30% |
所用时间/s | 660 | 205 | 25 | 4 | 3 |
该反应的化学方程式为_________。
请分析：当其它条件一定时，H2O2溶液的浓度对H2O2分解制氧气反应速率的影响是 。
（2）【实验2】用30mL10%的H2O2溶液进行实验，测定各次收集到500mL氧气时所用的时间，结果如下（其他实验条件如温度等均相同同）：
实验次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
MnO2用量/g | 0.2 | 0.4 | 0.6 | 1.0 | |
所用时间/s | 8 | 5 | 3 | 2 | 2 |
此实验的目的是探究 对过氧化氢分解制氧气反应速率的影响。
