题目内容
【题目】（12分）同学们用下图所示仪器和装置探究制取气体的方法，请回答下列问题：
（1）图中仪器B的名称为 。
（2）装配KClO3制备O2的发生装置，上图中还缺少的玻璃仪器是 （写名称）；该反应的化学方程式为 。
（3）图中的微型装置F可用于实验室制备O2，反应化学方程式为 。
该装置在操作上的优点是 。G是医用输液观察滴液快慢的滴壶，若用它作微型的O2干燥装置，则气体应从 (填选“a”或“b”)进入，滴壶中装的试剂是 。
（4）利用H装置来验证二氧化碳气体的性质，要证明二氧化碳与氢氧化钠能够发生反应，加入试剂的顺序是先加 再加 ，气球的变化是 。
【答案】（1）长颈漏斗 （2）酒精灯 2KClO3 
2KCl + 3O2↑
（3）2H2O2
2H2O+O2↑ 可以控制液体加入的量或控制反应速率 b 浓硫酸
（4）NaOH溶液（氢氧化钠溶液） 稀盐酸 先膨胀后缩小
【解析】
试题分析：（1）常见仪器的识记
（2）用KClO3制备O2，反应条件是加热，故装配发生装置还缺少的玻璃仪器是酒精灯，该反应的化学方程式为：2KClO3 
2KCl + 3O2↑
（3）微型装置F可用于实验室制备O2，说明是在常温下固体和液体反应，所以应是过氧化氢溶液和二氧化锰反应，故反应化学方程式为：2H2O2
2H2O+O2↑，该装置在操作上的优点是：可以控制液体加入的量或控制反应速率，G是医用输液观察滴液快慢的滴壶，若用它作微型的O2干燥装置，则气体应从b进入，滴壶中装的试剂是浓硫酸
（4）要证明二氧化碳与氢氧化钠能够发生反应，由于二氧化碳与氢氧化钠反应无现象，故可通过检验它们反应后的生成物碳酸钠，可以采用的药品稀盐酸，故加入试剂的顺序是先加NaOH溶液（氢氧化钠溶液）再加稀盐酸，气球的变化是先膨胀后缩小
期末1卷素质教育评估卷系列答案
【题目】（12分）小李在化学实验技能考查中，完成“用稀盐酸鉴别氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液，并测碳酸钠溶液的pH”实验。
【实验一】小李取待测液甲、乙分别放置在试管①和②，再往两支试管中滴入稀盐酸，观察实验现象。根据现象推知，乙为碳酸钠溶液。
（1）实验中，小李应观察到试管②的现象是__________________________________，
该试管中反应的化学方程式为_________________________________。
（2）老师指出：除盐酸外，还可使用其它试剂鉴别氢氧化钠和碳酸钠溶液。请你选择一种不属于酸的试剂，并将鉴别实验中的预期现象以及化学方程式填入下表。
选择的试剂 | 预期现象 | 反应的化学方程式 |
____________ | 一支试管无明显现象； 另一支试管________________ | _________________________ |
【实验二】小李用玻璃棒蘸取“实验一”后试管②中的溶液沾在pH试纸上，观察试纸颜色变化并与标准比色卡对照，读出溶液的pH。小李的记录如下：
实验现象 | 结论 |
溶液沾在试纸上时，试纸缓慢地变色 | 与标准比色卡对比，Na2CO3溶液pH=3 |
（3）小李因操作错误，得出“Na2CO3溶液pH=3”的错误结论。指出小李操作错误之处。
答：_______________________________________________________________。
（4）指出小李记录的“实验现象”中不科学的地方。
答：_______________________________________________。