题目内容
【题目】请从A或B两题中任选1个作答，若两题均作答，按A计分。
A | B |
（1）该反应的化学方程式为_____。 （2）用排水集气法收集O2的原因 是______。 |
将紫色石蕊溶液浸泡并晾干的小花，一半喷水后放入集气瓶中，实验的现象是______，该实验中主要化学方程式是______。 |
【答案】2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑ 氧气不易溶于水 紫色小花变成红色 CO2+H2O=H2CO3
【解析】
A、（1）由装置可知，属于加热固体制取氧气，试管口有一团棉花，是实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式是：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；
（2）用排水集气法收集O2的原因是氧气不易溶于水；
B、由于二氧化碳能与水化合生成了碳酸，碳酸显显酸性，将紫色石蕊溶液浸泡并晾干的小花，一半喷水后放入集气瓶中，实验的现象是紫色小花变成红色，该实验中主要化学方程式是CO2+H2O=H2CO3。
全能测控一本好卷系列答案
发散思维新课堂系列答案【题目】小芮在家里发现了一包过期的海苔，包装内有一个小纸袋，上面写着“石灰干燥剂”（主要成分为CaO），海苔过期了，石灰干燥剂有没有变质呢？小芮拿着这包石灰干燥剂约化学老师一起到实验时进行如下探究。
（辨析俗称）“石灰干燥剂”中的石灰是指______（填字母）
A．消石灰 B．生石灰 C．石灰石
（猜想与假设）猜想一：石灰干燥剂没有变质；
猜想二：石灰干燥剂部分变质；
猜想三：石灰干燥剂完全变质。
（进行实验）小芮分别取该石灰干燥剂进行如表实验，并记录。
实验目的 | 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
实验一：验证有无CaCO3 |
| ______ | 猜想一 不成立 |
实验二：______ |
| 无明显放热现象 | 猜想三成立 |
（异常现象）小芮整理实验，清洗仪器时，突然发现实验二中的烧杯壁明显发热。
（分析释疑）实验二的结论不准确，请用化学方程式解释烧杯壁明显发热的原因：_________。
（更正结论）该石灰干燥剂部分变质，猜想二成立。
（反思与评价）石灰干燥剂因吸收水分而变质，那么在实验室里应______保存易变质的药品。
【题目】我国古代纺织业常将草木灰（主要成分K2CO3）和生石灰在水中混合，用上层清液漂白织物．
（资料）①K2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2KOH②Ca（OH）2，K2CO3和KOH的部分溶解度如下表．
温度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 50 | |
溶解度/g | Ca（OH）2 | 0.18 | 0.17 | 0.16 | 0.15 | 0.14 |
k2CO3 | 107 | 109 | 110 | 114 | 121 | |
KOH | 97 | 103 | 112 | 126 | 140 | |
（1）20℃时，100g水中最多可溶解K2CO3的质量是__________g．溶质的质量分数为50%的K2CO3溶液属于________溶液（填“饱和”或“不饱和”）
（2）某温度时，向一定量的饱和氢氧化钙溶液中加入少量生石灰，恢复到原温度，某些量随时间变化的关系如图所示．则纵坐标可能表示的是___________（填序号）
a．溶质的质量 b．溶剂的质量 c．溶液的质量 d．溶质的质量分数 e．氢氧化钙的溶解度．
（3）20℃时，将1.38gK2CO3固体放入100g水中，并加入一定量的氢氧化钙，搅拌使其充分反应，恢复到原温度，过滤，得到质量为1.1g的固体．所得滤液中的溶质是_____，生成碳酸钙的质量是_______g．
【题目】实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量（装置如图1），
写出红磷燃烧的化学方程式____。打开止水夹后，水能进入集气瓶中的原因是______。
（提出问题）某兴趣小组用该方法测出的氧气含量常常远低于21%。为什么？
（进行猜想）（1）装置漏气；（2）________（3）反应后未冷却到室温……
在老师的指导下，小组同学在装置气密性能良好、操作规范的情况下，重复图1实验，测定结果低于20%，用测氧气浓度的传感器测得反应后装置内氧气浓度为8.85%.
（查阅资料）：燃烧过程中当氧气体积分数低于7%时，红磷就无法继续燃烧，因此通过上述实验，测量结果与理论值误差较大。
（实验探究）再次测定空气中氧气含量。
该小组同学根据铁在空气中生锈的原理设计图2实验装置。
Ⅰ．同学们采用了“暖宝宝”做实验，暖宝宝中含有铁粉、活性炭、水、氯化钠等物质。装置中饱和食盐水会加速铁生锈。
铁生锈过程发生复杂的化学反应，首先是铁与氧气、水反应生成氢氧化亚铁。
工业上用一氧化碳还原赤铁矿（主要成分氧化铁），写出该反应的化学方程式: ______。
Ⅱ．8分钟后测得的实验数据如下表。根据如表数据计算，改进实验后测得的空气中氧气的体积分数是 ________。（写出数据表达式即可）
测量项目 | 实验前 | 实验后 | |
烧杯中水的体积 | 烧杯中剩余水的体积 | 集气瓶（扣除内容物） 和导管的容积 | |
体积/mL | 100.0 | 74.5 | 126.0 |
（结论）该测定方法，装置内残留的氧气更少，实验结果更准确。
（拓展）小组中某同学认为实验后的暖宝宝贴中仍含有铁粉，才能说明该结果接近精确值。
请你设计实验证明反应后的暖宝宝中仍有铁单质存在__________。
