题目内容

【题目】Ⅰ.如图所示是实验室制取气体的常用装置,请根据要求回答问题:

(1)写出装置图A中标号①的仪器名称_______________

(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取并收集一瓶较纯净的氧气,应选择制取气体的发生装置和收集装置是_________(填字母序号),反应的化学方程式是______

(3)实验室利用常温下硫化亚铁(黑色块状固体)与稀硫酸反应制取少量的硫化氢气体。收集硫化氢时不选用E装置,可推测该气体的性质______________

II.炎炎夏日,小王在菜市场看到,鱼店老板将一勺白色粉末加入水中,水中奄奄一息的鱼很快张开嘴,活蹦乱跳起来,小王对这种“白色粉末”很感兴趣,就进行了相关探究。

(查阅资料)这种“白色粉末”的成分是过氧化钙(化学式为CaO2),常温下,CaO2能与水慢慢反应生成氧气。则:(1)CaO2中氧元素的化合价是____

(提出问题)过氧化钙与水反应后得到的溶液M中溶质的成分是什么?小王进行以下实验探究:

(猜想假设)(2)根据过氧化钙与水的组成作出了猜想,溶质的成分是_______

(实验验证)(3)小王取溶液M适量置于试管中,向溶液M中滴入_____,溶液变红色,说明溶液呈____性。再另取溶液M,向其中通入_____(填化学式)气体观察到有白色沉淀生成,则小王的猜想正确,产生白色沉淀的化学方程式为_______________

(实验分析)(4)过氧化钙与水反应的化学方程式为__________________________

(实验结论)该“白色粉末”过氧化钙为鱼类提供氧气。

(实验启示)(5)存放过氧化钙,应注意什么?________

【答案】 酒精灯 A E; 2KClO3 2KCl+3O2 能溶于水(或能与水反应) ﹣1 氢氧化钙 酚酞试液; 碱; CO2 Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O 2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2 防潮

【解析】Ⅰ.(1)①是酒精灯。(2)加热固体制取气体,选择发生装置A,氧气不易溶于水,可用排水法收集,用排水法收集的气体较纯净,故选AE。用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式为:2KClO3 2KCl+3O2↑。(3)收集硫化氢时不选用E装置,可推测该气体能溶于水或能与水反应。II.(1)CaO2中钙元素的化合价是+2,根据化合物中各元素化合价的代数和为零,氧元素的化合价是-1。(2)化学反应前后元素的种类不变。(3)氢氧化钙溶液呈碱性,能使酚酞溶液变红,使石蕊溶液变蓝,故填酚酞试液。二氧化碳气体能使氢氧化钙溶液变浑浊,反应的化学方程式为:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O。(4)根据实验探究可知,过氧化钙与水反应生成氢氧化钙和氧气。(5)由于过氧化钙能与水反应而变质,所以存放过氧化钙时,应注意防潮。

练习册系列答案
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【题目】20175月,我国在南海海域成功开采可燃冰。可燃冰外观像冰,主要成份是甲烷水合物(甲烷分子和水分子组成),可表示为 CH4nH2O,在开采过程中,若甲烷泄漏会导致严重的温室效应。

某化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣,设计实验探究:

(提出问题)甲烷燃烧后生成哪些物质?

(查阅资料)①含碳元素的物质完全燃烧生成CO2,不完全燃烧生成CO;

②白色无水CuSO4粉末遇水变蓝色;

CO与人体内的血红蛋白结合,会造成人中毒缺氧。

(猜想与假设)猜想一:CO2、H2O; 猜想二:CO、H2O;猜想三:CO2、CO、H2O

(实验探究)将甲烷在一定量的纯净氧气中燃烧的产物依次通过C﹣G装置(部分夹持、固定装置省略)进行验证:

(1)装置A、B中标有数字的仪器名称 __________

若选用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气,应选用的发生装置是_____;该反应的化学方程式为_____

(2)实验过程中观察到C中白色粉末变为蓝色,D、G中澄清石灰水变浑浊,F中红色粉末变成黑色,由此推断猜想_____成立。

(3)实验过程中D装置的作用是_____;该反应的化学方程式是_____

(4)实验过程中用纯净O2而不用空气的原因是_____

(5)实验过程中C、D装置的顺序不能颠倒,原因是_____

(反思与交流)日常生活中,使用含碳燃料一定要注意通风,防止_____中毒。

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