题目内容
【题目】如图是某化学反应的微观示意图。关于该反应的说法正确的是()
A.反应后只生成了一种物质
B.反应物的分子个数比为1: 1
C.反应后原子的个数增加了
D.该反应不属于基本反应类型
【答案】D
【解析】
由化学反应的微观示意图可知,该反应是氨气在一定条件下与二氧化碳反应生成CO(NH2)2和水,反应的化学方程式是:CO2+2NH3 CO(NH2)2+H2O。
A、反应后生成物为CO(NH2)2和水,有两种生成物,故错误;
B、由方程式可知,反应物的分子个数比为1: 2,故错误;
C、根据质量守恒定律,化学反应前后原子的种类、数目不变,故错误;
D、该反应是两种化合物反应生成另外两种化合物,但没有交换成分,不属于基本反应类型,故正确;
故选:D。
【题目】下图是某化学兴趣小组设计的利用镁在空气中燃烧来验证质量守恒定律的实验装置。
(1)写出镁燃烧的化学方程式___________,装置中气球的作用是_____________。
(2)实验过程中同学们意外发现产物中还有少量的黄色固体。
[提出问题]黄色固体是什么?
[查阅资料]①氧化镁为白色固体;②镁能与氮气反应生成黄色的氮化镁(Mg3N2)固体;③氮化镁可与水剧烈反应产生氨气,该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。
[做出猜想]黄色固体为Mg3N2。
[实验探究]请设计实验,验证猜想。
实验操作 | 实验现象 |
________ | ________ |
[实验结论]猜想正确
[实验再探究]
(3)该兴趣小组又做了镁条与盐溶液反应的实验,发现均能产生H2,实验现象见下表:
实验序号 | ④ | ② | ③ | ④ |
与镁条反应的溶液 | NH4CI | NaCI- | Na2SO4 | H2O |
实验现象 | 有大量气泡产生 | 有较多气泡产生 | 有少量气泡产生 | 气泡较少 |
加热后的实验现象 | 气泡明显增多,可闻到氨气味 | 气泡增多 | 气泡增多 | 气泡增多 |
①上表中,用水进行实验的目的是___________________。
②根据上表中的实验现象,请你写出一条结论:___________。