题目内容

【题目】水是宝贵的自然资源,日常生活、工农业生产和科学实验都离不开水。

1)下图中的海水属于__________(填“纯净物”或“混合物”)。

2)如下图所示,利用海水提取粗盐的过程中,析出晶体后的母液是氯化钠的__________(填“饱和”或“不饱和”)溶液。

3)河水是重要的陆地淡水资源,经处理后可用作城市生活用水,自来水厂净水的过程中不包括下列哪种净水方法__________(填字母序号)。

A沉淀 B过滤 C蒸馏 D吸附

4)生活中,人们常用__________来检验水样品是硬水还是软水。

【答案】混合物 饱和 C 肥皂水

【解析】

1)海水中含有水、氯化钠等,属于混合物;

2)析出晶体后的母液,不能再溶解氯化钠,为氯化钠的饱和溶液.

3)生产自来水时使用的净水方法有沉淀、过滤、投药消毒、吸附,不包括蒸馏。故选C

4)区分硬水和软水的方法是:用肥皂水,加入肥皂水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水。

练习册系列答案
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【题目】化学与生活息息相关,我们的衣食住行都离不开化学.

1)豆浆的营养价值很高,是人们喜爱的饮品之一。豆浆中含有丰富的植物蛋白、磷脂、维生素A、维生素C、烟酸和铁、钙等矿物质,其中钙的含量比其他乳类还要丰富。

①豆浆中含有的主要营养物质是____________

②豆浆机即需即制的优点给生活带来很大方便,豆浆制作完成,还可用随机附件——滤网去除豆浆中的渣滓,使口感更好,该设计利用的操作原理是___________

③黄豆中含有的皂角素能引起人们恶心、呕畦和消化不良,因此,喝不熟豆浆对人体有害。但豆浆经烧熟煮透后,其中的有害物质即被破坏,这个过程发生的是___________变化(填“物理”或“化学”);

④小明同学通过化学课知道,人们误食重金属盐(如:硫酸铜、氯化钡等)可通过喝大量豆浆的方法解毒。你认为下列_________饮品也可以达到同样的目的。(填序号)

a牛奶 b果汁 c蛋清 d矿泉水 e食盐水

⑤市售的豆奶粉中含有极微量很细的还原铁粉,食用这样的麦片后,铁在胃里溶解的原因是_____

2)下图所示的“火立熄”是一种新型的家用灭火用品.“火立熄”接触到火焰3-5秒后炸开,释放的粉末覆盖在燃烧物上,同时放出不可燃烧气体,使火焰熄灭。“火立熄”的灭火原理是______.(填标号)

A、清除可燃物 B、使燃烧物与氧气隔绝 C、降低燃烧物的着火点

【题目】氢化钙(CaH2)是种白色细颗粒状固体,能与水发生剧烈反应,其反应的化学方程式为:CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2↑,常用作登山运动员的能源提供剂。某化学实验小组为了探究氢化钙的性质,将一定量的CaH2加入到碳酸钠溶液中,立即产生大量气泡,且溶液变浑浊。充分反应后过滤,得到滤渣和滤液,滤渣的主要成分是________(填写化学式)。

为进步确定滤液中所含溶质的成分,他们进行了以下实验探究。

(提出猜想)猜想一:NaOH: 猜想二:NaOHNa2CO3;

猜想三:________________ 猜想四:NaOHNa2CO3Ca(OH)2

经过分析,大家一致认为上述猜想_______不需要验证,肯定是错误的,原因是(用化学方程式表示)___________________________

(实验探究)

方案一:取一定量的滤液于试管中,往其中滴加少量稀盐酸,无明显实验现象。

方案二:取一定量的滤液于另一试管中,往其中滴加氯化钡溶液,观察到有白色沉淀产生。

(讨论交流)根据实验现象,得出猜想________是正确的。请解释方案一中无明显现象的原因是_____________________________

(拓展探究)上述小组同学将5g氢化钙样品(所含杂质不参与反应也不溶于水)加入到50g碳酸钠溶液中,充分混合后,恰好完全反应。实验测得反应过程中产生气体的质量为0.4g。计算:

1)样品中CaH2的质量分数为____

2)原碳酸钠溶液中溶质的质量为____

3)反应后溶液中溶质的质量分数为____。(计算结果保留一位小数)

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