题目内容

【题目】宏观微观符号之间建立联系,是化学特有的思维方式。

1)碘是人体必需的微量元素之一,有智力之花的美誉。图1为碘在元素周期表中的相关信息及原子结构示意图,

①根据图1,碘元素的相对原子质量为__________,由图中碘原子的结构示意图可知,碘元素应位于元素周期表中的第_________周期。

②图2ABCD 所示粒子中_______(填字母序号)的化学性质与碘元素的化学性质相似,请写出碘与C粒子所形成的化合物的化学式 ________

2)二氧化碳在一定条件下可转化为重要的化工原料乙烯,其反应的微观过程如下图所示,请根据图示回答下列相关问题。

①该反应涉及了_______种氧化物。

②写出该反应的化学方程式__________

【答案】126.9 D MgI2 2 2CO2+6H2C2H4+4H2O

【解析】

1)①根据图1,碘元素的相对原子质量为126.9;周期数=原子核外电子层数,碘元素的原子核外有5个电子层,则在元素周期表中,碘元素位于第五周期。故填:126.9;五;

②图2中粒子D的化学性质与碘元素的化学性质相似,因为它们的最外层电子数都为7;碘原子的最外层电子数为7,在化学变化中容易得到一个电子,形成带一个单位负电荷的碘离子,C离子是12号元素,且质子数比电子数多2个,属于镁离子,所以碘与C粒子所形成的化合物的化学式为MgI2。故填:DMgI2

2)①据微观示意图可知:CO2H2在催化剂和加热的条件下转化为化工原料乙烯(C2H4)和水,其中二氧化碳和水都是有两种元素组成的化合物,且其中一种元素是氧元素,都属于氧化物。故填:2

②据微观示意图可知:CO2H2在催化剂和加热的条件下转化为化工原料乙烯(C2H4)和水,配平即可,故其化学方程式为:2CO2+6H2C2H4+4H2O。故填:2CO2+6H2C2H4+4H2O

练习册系列答案
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【题目】下面是兴趣小组同学对暴露在空气的氢氧化钠固体的探究。请回答下列问题:

(提出问题)

该氢氧化钠固体有没有变质?

(进行实验)

甲同学取少量固体于试管中用足量的水溶解,后加入少量的氯化钙溶液,观察到__________,证明氢氧化钠固体已经含有碳酸钠。

(提出问题)

如何除去氢氧化钠固体中的杂质,得到纯净的氢氧化钠呢?

(进行实验)

乙同学对该氢氧化钠固体进行提纯,按如下操作流程进行实验:

(实验分析)

1)步骤②的主要操作名称是__________,步骤②中的反应的化学方程式是__________

2)步骤②中加入稍过量的氢氧化钙目的是__________

3)为获得纯净的氢氧化钠,步骤③所包含的具体操作是蒸发浓缩、__________(选填蒸发结晶降温结晶)、过滤。

4)丙同学认为乙同学流程中的氢氧化钙微溶于水,需要使用较大量的水,提高蒸发难度,可以用_______试剂代替。

(实验拓展)

如何测定久置的烧碱样品中氢氧化钠的质量分数?

从一瓶久置的烧碱中称取20g,干燥后剩余固体固体质量为19g,完全溶于水中配成100g样品溶液,现取一定溶质的质量分数的氯化钡溶液与样品溶液混合,充分反应后得到如表所示的数据。

项目和次数

1

2

3

4

样品溶液质量(g

10

20

30

40

氯化钡溶液质量(g

10

15

15

30

产生沉淀的质量(g

1.97

3.94

3.94

X

表中第__________次反应恰好完全进行

5)请计算样品中氢氧化钠的质量分数?__________(请写具体解题过程)

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