题目内容
【题目】根据图1和图2回答下列问题。
(1)图1的海水中含有大量氯化钠,氯化钠是由(填离子符号) 和 构成;
(2)图2的试管A中的气体的化学式是 ,试管B中气体的检验方法是 ;
(3)分析图1可知 ,在水蒸发的过程中,下列说法正确的是(填字母序号,下同) ;
A.水分子不断运动
B.水分子之间间隔不变
C.水的体积变大了,但水分子的大小没变
D.水分子可以保持水的物理性质
(4)分析图2可知,在电解水的过程中,下列说法不正确的是 ;
A.水分子发生了改变
B.氢原子和氧原子没有发生变化
C.水分子可以保持水的化学性质
D.水分子是由氢分子和氧原子构成
【答案】(1)Na+、和Cl-
(2)H2 将带火星的木条伸入该气体中,观察到木条复燃,则该气体是氧气
(3)A、C (4)D
【解析】
试题分析:(1)氯化钠是由钠离子和氯离子构成的;
(2)电解水实验中与正极产生的是氧气,用带火星的小木条检验,负极产生的是氢气,可用燃烧法检验,正负两极气体的体积比为1:2 ,质量比为8:1 ,该实验能得出水是由氢元素和氧元素组成的结论;
(3)水蒸发的过程中是水由液态变成气态,分子间的间隔变大,但没有生成新物质属物理变化;
(4)电解水生成的是氢气和氧气,生成了新物质属化学变化;水是由水分子构成的,故它的化学性质由水分子保持;化学变化的实质是分子分解成原子,原子重新组合形成新的分子,分子的种类发生了改变,原子的种类不变。
【题目】下列关于化学实验的“目的——操作——现象——结论”的描述正确的是
实验目的 | 所加试剂 | 实验现象 | 实验结论 | |
A | 检验稀盐酸和氢氧化钠溶液是否恰好完全反应 | 在反应后的溶液中滴加无色酚酞试液 | 无明显现象 | 恰好完全反应 |
B | 检验NaOH溶液是否变质 | 加入足量稀盐酸 | 有气泡产生 | NaOH溶液已变质 |
C | 检验某固体是否含碳酸盐 | 加入稀盐酸 | 有气泡产生 | 固体中一定含碳酸盐 |
D | 测定空气中氧气的体积分数 | 完全燃烧后,立即打开弹簧夹,进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总体积的五分之一 | 氧气约占空气体积D 的五分之一(1/5) |
【题目】多彩的“碳”,多姿的生活,让我们一起走进“碳”的世界。
(1)根据下表提供的信息,填写有关含碳物质的对应特征。
物质用途 | 石墨作电极 | 活性炭净水 |
对应特征 | 导电性 |
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(2)某矿石中含碳、硅、氧、铁、钙等多种元素,其中地壳中含量最多的元素是 。
(3)碳元素形成的单质有金刚石、石墨、C60,这些物质互称为碳元素的 。
(4)CO2常用于灭火,但镁着火不能用CO2灭火,原因是它们发生反应生成氧化镁和碳,该反应的化学方程式 ;其中发生氧化反应的物质是 。
(5)高温下,A、B两种物质可以发生化学反应生成C和D。反应前后分子种类变化的微观示意图如下所示。
A代表的是 (填化学式);四种物质中,可用作燃料的是 (填上图中的字母);在该反应中,生成C和D的物质的量之比为 。