题目内容
【题目】多彩的“碳”，多姿的生活，让我们一起走进“碳”的世界。
（1）根据下表提供的信息，填写有关含碳物质的对应特征。
物质用途 | 石墨作电极 | 活性炭净水 |
对应特征 | 导电性 |
|
（2）某矿石中含碳、硅、氧、铁、钙等多种元素，其中地壳中含量最多的元素是 。
（3）碳元素形成的单质有金刚石、石墨、C60，这些物质互称为碳元素的 。
（4）CO2常用于灭火，但镁着火不能用CO2灭火，原因是它们发生反应生成氧化镁和碳，该反应的化学方程式 ；其中发生氧化反应的物质是 。
（5）高温下，A、B两种物质可以发生化学反应生成C和D。反应前后分子种类变化的微观示意图如下所示。
A代表的是 （填化学式）；四种物质中，可用作燃料的是 （填上图中的字母）；在该反应中，生成C和D的物质的量之比为 。
【答案】（1）吸附性 （2）O（或氧） （3）同素异形体
（4）2Mg＋CO2
C＋2MgO Mg
（5）CH4 ACD（错漏一个不得分，写化学式不扣分） 1:4
【解析】
试题分析：（1）活性炭具有吸附性可以吸附水的有颜色或有害的物质；（2）地壳中含量最多的元素是氧；（3）金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的不同物质，它们互为同素异形体；（4）根据反应物生成物和反应条件书写镁在二氧化碳中燃烧的化学方程式；在该反应中镁夺走了二氧化碳中的氧发生了氧化反应；（5）A是由一个碳原子和4个氢原子构成，所以它的化学式是CH4；B代表的是水，C代表的是一氧化碳，D代表的氢气，在以上四种物质中甲烷、一氧化碳和氢气都具有可燃性；根据化学方程2CH4+O2
2CO+8H2↑可知，该反应中生成一氧化碳和氢气的质量比是1:4。
【题目】某兴趣小组在制取氧气的实验过程中，有如下实验设计方案，该方案的实验目的是：探究 对反应速率的影响。
编号 | 温度 | 催化剂 | 氯酸钾、二氧化锰的质量比 | 生成1升氧气所需时间/s |
实验Ⅰ | 400℃ | MnO2 | 1:1 | 153 |
实验Ⅱ | 400℃ | MnO2 | 2:1 | 240 |
小芳在实验时，误把氧化铜当作二氧化锰放入加热，结果发现也能较快产生氧气，于是进行如下探究：
【猜想Ⅰ】除二氧化锰、氧化铜外，氧化铁（Fe2O3）也可以作氯酸钾分解的催化剂。
【设计实验】
按下表进行实验，并测定开始产生气体时的温度（提示：开始产生气体的温度越低，表示反应速度越快）。
实验编号 | 实验药品 | 分解温度（℃） |
① | 氯酸钾 | 580 |
② | 氯酸钾和二氧化锰（质量比1︰1） | 350 |
氯酸钾和氧化铜（质量比1︰1） | 370 | |
氯酸钾和氧化铁（质量比1︰1） | 390 |
【数据和结论】
（1）由实验 与实验④对比，证明猜想合理；
（2）验所用的三种物质中，催化效果最好的是 。
【反思】
（1）若要证明氧化铁是该反应的催化剂，还需验证它在化学反应前后的 和 是否改变。
小林在实验时，联想到了渔民用过氧化钙（CaO2）增加鱼池中的含氧量，提出猜想Ⅱ。
【猜想Ⅱ】过氧化钙与水反应可制取氧气。
实验装置 | 实验主要过程 |
| ①检查装置气密性。 ②加入过氧化钙和水后，有少量细小气泡缓慢放出，在导管口几乎收集不到气体。该装置放置到第二天，集气瓶中只收集到极少量气体，震荡试管后仍有少量细小气泡缓慢放出。 |
实验结论：过氧化钙与水反应 （填“能”或“不能”）用于实验室制取氧气。
【分析与反思】
（1）过氧化钙与水反应虽然没有快速收集到大量氧气，但由此实验现象，小林认为渔民用过氧化钙做增氧剂的主要原因是 。
（2）小林希望对此实验进行改进，使该反应加快，请你帮他提出合理化建议 。
（3）同学们对过氧化钙与水反应的生成物猜想如下：①氢氧化钙和氧气②碳酸钙和氧气
你认为猜想 （填序号）一定是错误的，理由是 。
【计算】该兴趣小组的同学们购得用于增氧的过氧化钙产品（杂质不含钙元素），标签如图所示。
试计算：
（1）过氧化钙的相对分子质量为 ；
（2）过氧化钙中钙元素与氧元素的质量比为 ；
（3）过氧化钙中钙元素质量分数为 ；
（4）该产品中过氧化钙的质量分数至少为 。
【题目】KNO3和NaCl在不同温度时的溶解度如下表所示。请回答下列问题：
温度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | |
溶解度/g | KNO3 | 13.3 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110 | 138 |
NaCl | 35.7 | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.0 | 37.3 | 37.8 | |
（1）依据上表数据，绘制出KNO3和NaCl的溶解度曲线如图所示：图中能表示KNO3溶解度曲线的是 （填“A”或“B”）
（2）由表中数据分析可知，KNO3和NaCl在某一温度时具有相同的溶解度，则温度的范围是 ；
（3）某兴趣小组做了一下实验：
上述实验过程中得到的溶液一定属于不饱和溶液的是 （填数字序号），将⑤继续冷却至10℃，过滤，共可回收得到KNO3固体 g；
（4）硝酸钾中含有少量氯化钠时，可通过 （填“蒸发结晶”或“降温结晶”）的方法提纯。
