题目内容

【题目】化学源于生活,生活中蕴含着许多化学知识。

1)生理盐水中的溶质是________;

2)可用于急救病人的气体是________;

3)生活用水多是硬水,生活中常用____的方法降低水的硬度;

4)家用净水器中一般都会用到活性炭,是因为其具有___作用;

5端午节有吃粽子的习俗,粽子中糯米为人体提供主要的营养成分是__________

6“84”消毒液有效成分为次氯酸钠(NaClO),次氯酸钠中氯元素的化合价是______

【答案】氯化钠(NaCl 氧气(O2 加热煮沸 吸附 糖类(淀粉) +1

【解析】

1)生理盐水是氯化钠的水溶液,故生理盐水中的溶质是氯化钠(NaCl)。

2)氧气能供给呼吸,故可用于急救病人的气体是氧气(O2)。

3)生活用水多是硬水,硬水中含有较多钙镁离子,加热煮沸可以使水中钙镁离子的含量降到最低,故生活中常用加热煮沸的方法降低水的硬度。

4)家用净水器中一般都会用到活性炭,活性炭具有吸附性,能吸附水中的色素和异味,故因为活性炭具有吸附作用。

5端午节有吃粽子的习俗,粽子中糯米为人体提供主要的营养成分是糖类(淀粉)。

6“84”消毒液有效成分为次氯酸钠(NaClO),次氯酸钠中氧元素的化合价为-2价,钠元素的化合价为+1价,设氯元素的化合价是x,化合物中各元素的正负化合价代数和为零,则,故氯元素的化合价是+1价。

练习册系列答案
相关题目

【题目】材料是人类赖以生存和发展的重要物质,目前使用量最多的金属材料仍然是钢铁。

(一)单质铁钉的一系列变化。

1)变化①的原因是铁与空气中的水、______等物质发生一系列复杂反应的结果。

2)变化②的实验现象是:铁锈消失,______,发生反应的化学方程式为______

(二)铁及其化合物的实验

硫酸亚铁铵(俗称摩尔盐)化学式为FeSO NH42SO4· 6H2O,是一种重要的化工原料, 用途十分广泛。

硫酸亚铁铵晶体制备。 资料:溶质从溶液里结晶析出时,晶体里结合着一定数目的水分子,这样的水分子叫结晶水。 硫酸亚铁铵晶体易溶于水,不溶于乙醇。

1)在步骤①前要对废铁屑进行预处理,先利用洗涤剂的______作用除去油污。

2)操作②中发生了一系列变化,目的是得到硫酸亚铁铵晶体。其中的操作顺序是: b→____________→d

a 过滤b 加热浓缩c 降温结晶d 洗涤干燥

3)操作②中使用乙醇洗涤。这样做的优点是______

A 避免用水洗涤所造成的晶体损耗B 酒精易挥发,可低温晾干晶体

硫酸亚铁铵晶体热分解实验

兴趣小组称取此晶体样品 39.2g,在科研人员的指导下用如图装置进行热分解实验。

(查阅资料)①硫酸亚铁铵晶体在 200℃完全失去结晶水,剩余物在 500℃完全分解为铁的某氧化物、SO2SO3NH3 H2O

B 装置中浓硫酸只能吸收 NH3SO3 H2O

1)装配好实验装置后,先要______

2)控制不同的温度对 A 中固体加热,测得装置 B C 中的质量变化如表。

A装置中温度/

室温

100

500

B装置/g

200.00

X

228.00

C装置/g

100.00

100.00

103.20

①表格中 X______

②请你根据表中实验数据,计算出最终生成的 SO3 质量______?(写出计算过程)

3)加热前后及过程中均需通入 N2,停止加热后继续通 N2 的目的是防止液体倒吸和______

【题目】某小组同学对碳酸氢钠、碳酸钠、氢氧化钠的某些性质进行探究。

(提出问题)①三种溶液的酸碱性?②它们与酸反应时溶液的pH如何变化?

pH

23

4~6

7

89

10~11

12~14

紫甘蓝汁液显示的颜色

紫红

浅紫

紫色

蓝色

绿色

黄色

(实验1)向等体积、等浓度的碳酸氢钠、碳酸钠、氢氧化钠溶液中,分别加入几滴紫甘蓝汁液,同时用蒸馏水进行对比实验,观察并记录现象如下:

液体名称

蒸馏水

碳酸氢钠溶液

碳酸钠溶液

氢氧化钠溶液

紫甘蓝汁液

显示的颜色

紫色

蓝色

绿色

黄色

(实验2)向一定体积、一定浓度的氢氧化钠溶液中,逐滴加入一定浓度的盐酸,测得pH变化与时间的关系如图1所示。

(实验3)向等体积、含等碳原子数的碳酸氢钠和碳酸钠溶液中,分别逐滴加入一定浓度的盐酸,测得pH变化与时间的关系如图2、图3所示。将图2与图3的阴影部分进行叠加,发现两者基本重合。

(解释与结论)

1)实验l得出三种溶液的碱性由强到弱的顺序为_____

2)实验2证明了氢氧化钠能与盐酸发生反应,其理由是________,实验结束,向反应后的溶液中滴加紫甘蓝汁液,观察到的现象是_____________

3)实验3中,b点的溶质为_______(填化学式),c点后发生反应的化学方程式为_________

4)依据实验3获取的信息,鉴别Na2CO3NaHCO3固体的实验方案为_____

(拓展与延伸)洁厕灵是常用的陶瓷清洗液,某同学对某品牌洁厕灵的有效成分含量进行探究。向一锥形瓶中加入100g该品牌的洁厕灵,再加入足量的溶质质量分数为8%NaHCO3溶液120g,反应结束后溶液的总质量是215. 6g。试计算下列问题:

已知:洁厕灵有效成分是HCl,洁厕灵中其他成分均不跟NaHCO3反应。

1)该品牌洁厕灵中HCl的质量分数是____?(写出计算过程)

2)该实验中,你认为NaHCO3溶液加入足量对测定结果____(填)影响。

【题目】实验小组同学为验证氢氧化钠的化学性质,设计了下面三个实验。

完成实验后,观察到AB试管均为无色,C试管上层为无色溶液,试管底部有蓝色沉淀生成,C试管中反应的化学方程式是__:AB试管和C试管中的上层清液一起倒进一个洁净的烧杯中,观察到烧杯内溶液变为红色。

[提出问题]混合后烧杯内溶液中除酚酞外,含有的溶质是什么?

[查阅资料]碳酸钠溶液显碱性,氯化钙、氯化钡溶液显中性。

[猜想假设]猜想一:氯化钠、碳酸钠

猜想二:氯化钠、氢氧化钠

猜想三:氯化钠、碳酸钠和氢氧化钠

猜想四:氯化钠、碳酸钠、氢氧化钠、盐酸

[交流讨论]小组同学和老师交流后认为猜想_____是错误的;老师告诉同学们猜想二也不合理,理由是_____

[实验验证]大家对剩余的猜想设计了如下实验进行验证:

实验方案

实验操作

实验现象

实验结论

方案一

取少量烧杯中的废液于试管中,滴加适量的氢氧化钙溶液

有白色沉淀产生,上层溶液为______

猜想三成立

方案二

取少量烧杯中的废液于试管中,滴加过量的______溶液

产生白色沉淀,上层溶液仍为红色

猜想三成立

[反思交流] 经小组同学交流讨论后, 认为方案一不能验证猜想三成立, 原因是________

[拓展应用]以上实验中,若要检验氢氧化钠,必须对碳酸钠进行“屏蔽处理”,否则碳酸钠的存在会对氢氧化钠的检验产生干扰,检验有相似性质的物质,要避开共性,从个性着手,若要检验氯化钠溶液中是否混有盐酸可选用________溶液。

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网