题目内容

【题目】如下图所示,A-I是初中化学中常见的物质,A、C是两种常见液体且组成元素相同,B、F是黑色粉末,H是蓝色沉淀,E是含钠元素的化合物,部分反应物和生成物已略,“→”表示物质转化。

(1)物质F的化学式为_______

(2)写出E物质在生活中的一种用途_______

(3)写出反应E+G→H+I的化学方程式_______

【答案】 CuO 做炉具清洁剂(答案合理即可) CuSO4 + 2NaOH === Cu(OH )2 ↓ + Na2SO4 或CuCl2+ 2NaOH === Cu(OH )2 ↓ + 2NaCl

【解析】初中化学中常见的物质,A、C是两种常见液体且组成元素相同,A是过氧化氢,C是水,B、F是黑色粉末,B是二氧化锰,D是氧气,F是氧化铜,H是蓝色沉淀,E是含钠元素的化合物,G是硫酸铜或氯化铜,E是氢氧化钠或氯化钠,H是氢氧化铜,I是硫酸钠。(1)物质F的化学式为CuO;(2)E物质在生活中的一种用途是做炉具清洁剂;(3)反应E+G→H+I的化学方程式是CuSO4 + 2NaOH === Cu(OH )2 ↓ + Na2SO4 或CuCl2+ 2NaOH == Cu(OH )2 ↓ + 2NaCl。

点睛这是一道推断题,氧化铜是黑色粉末,二氧化锰是黑色粉末。硫酸铜是蓝色沉淀过氧化氢和水是两种常见液体且组成元素相同。

练习册系列答案
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【题目】一包干燥的红色粉末,由Cu、Fe2O3、Fe(OH)3三种固体中的一种或两种组成。下面是同学们的探究过程,请你参与并回答有关问题。

【提出问题】

猜想①:只有Cu 猜想②:只有Fe2O3

猜想③:只有Fe(OH)3 猜想④:是Fe(OH)3和Fe2O3的混合物

猜想⑤:是Cu、Fe2O3的混合物 猜想⑥是____的混合物

【查阅资料】

(1)2Fe(OH)3Fe2O3+3H2O

(2)Cu溶解在Fecl3溶液中,得到FeCl2和CuCl2

[实验探究]

(3)甲同学进行下列实验,请你填写表中空白处。

实验操作步骤

实验现象

结论

①取用少量红色固体,放于试管中加热

固体没有明显变化,试管口附近内壁没有发现小液滴

红色固体不含________

②取少量红色粉末于试管中,滴加足量的稀盐酸

发现固体全部溶解,溶液变色

猜想_____可能成立,所可能涉及的化学反应方程式是___

(4)在甲同学实验的基础上,乙同学为进一步确定红色粉末的组成,称取该粉末10.0g装入硬质玻璃管中,按右图装置进行实验。实验时发现澄清石灰水变浑浊,证明红色粉末中含有Fe2O3硬质玻璃管中发生反应的化学方程式是______反应完全后测得石灰水质量增加6.6g(假定CO足够多,石灰水足量,产生气体全部被吸收)则请计算出该红色粉末中各成分的质量____

【反思评价】丙同学指出:从环保角度,乙同学的实验装置有严重不足之处。请提出你的具体改进措施及原因:________________

【题目】(1)如图是初中化学中六种常见物质之间的转化关系图。

已知A、D、F均为单质,其中D、F为金属单质,D的合金是使用最多的金属材料;B为氧化物,C是一种常见的酸,E(相对分子质量为160)的溶液呈蓝色.试回答下列问题:(框图中的反应条件和某些生成物已略去)

① 请写出下列物质的化学式:B_____,D_____

② 上述反应中,不属于置换反应的是____(填序号),其反应的化学方程式为________

③ 请写出反应④的化学方程式:______________________

④ 请写出E在生产生活中的一种用途_____

(2)Mg与NH4Cl溶液反应,除生成一种盐外,还有气泡产生。为确定气体的成分,进行下列实验探究:

【假设与猜想】气体可能是HCl,NH3,H2中的一种或几种。

【查阅资料】

①NH3+HCl=NH4Cl

②2NH3+H2SO4=(NH4)2SO4

③2NH3+3CuO3Cu+N2+3H2O

【实验探究】

Ⅰ.为确定是否含有HCl,将气体通入酸化的___溶液中,无沉淀产生,则该气体中无HCl。

Ⅱ.为了探究其他气体是否存在,又设计了如下实验装置:

① A中观察到___________________,证明有NH3

② B中玻璃管内观察到_________证明有H2

③ 浓硫酸的作用是________

【实验结论】Mg与NH4Cl溶液反应生成盐、NH3和H2。写出化学方程式___________

【实验反思】综合以上信息和实验结论,有同学认为不需要单独检验HCl,就能证明HCl不存在。请评价这种说法是否合理_____(填“是”或“否”),理由是______

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