题目内容
【题目】如图中A-F 分别表示初中化学常见的六种物质,B、C、D、E 分别属于酸、碱、盐、氧化物四种类别中的一种,A 为人体可以直接吸收的糖类物质,C 是草木灰的主要成分,B、D 只含有一种相同元素。(图中用“-”表示两种物质之间能发生化学反应,用“→” 表示一种物质能转化为另一种物质,部分反应物和生成物及反应条件已略去,图中部分反应需要在溶液中 进行)。请回答下列问题:
(1)分别写出 A、B、C、F 物质的化学式A:______________B:______________C:________F:_______________;
(2)写出 D 与 E 发生反应的化学方程式:_________________;
(3)写出 E 的溶液与 F 反应的实验现象:__________________。
【答案】C6H12O6 H2O K2CO3 CO2 产生白色沉淀
【解析】
A-F分别表示初中化学常见的六种物质,B、C、D、E 分别属于酸、碱、盐、氧化物四种类别中的一种,A 为人体可以直接吸收的糖类物质,可推出A为葡萄糖,C 是草木灰的主要成分,可推出C为碳酸钾,A、C都能转化为B,E能与B相互转化,且B能与C、D反应,D能与C、E反应,且D能转化为B,可推出B为水,E为氢氧化钙,B、D只含有一种相同元素,可推出D为盐酸,A能转化为F,F能与B反应,且F能转化为B,F能与E 反应,可推出F为二氧化碳,代入验证,符合题意。
(1)A为葡萄糖,化学式为:C6H12O6;B为水,化学式为:H2O;C为碳酸钾,化学式为:K2CO3;F为二氧化碳,化学式为:CO2;
(2)D为盐酸,E为氢氧化钙,盐酸与氢氧化钙反应生成氯化钙和水,该反应的化学方程式为:;
(3)E为氢氧化钙,F为二氧化碳,氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙和水,实验现象为:产生白色沉淀。
【题目】实验小组同学验证可燃物燃烧的条件,进行如下实验。
编号 | 实验操作 | 实验现象 |
① | 铜帽加热后,立即罩在蜡烛火焰上 | 蜡烛熄灭 |
② | 铜圈加热后,立即罩在蜡烛火焰上 | 蜡烛继续燃烧 |
③ | 铜圈不加热,直接罩在蜡烛火焰上 | 蜡烛熄灭 |
(1)验证可燃物燃烧需要O2的现象是______。
(2)对比实验②和③,可以得出可燃物燃烧的条件是________。
【题目】小美同学在取用生石灰干燥剂时,发现装满生石灰的塑料瓶已经膨胀破裂。下面是兴趣小组对生石灰是否变质的探究实验,请你参与到其中去,回答下列有关问题:
(1)生石灰干燥剂能吸水的原因是________________(用化学方程式表示)。
(提出问题)该瓶干燥剂的成分是什么?
(做出猜想)猜想1:含有CaO;
猜想2:含有Ca(OH)2 ;
猜想3:含有CaCO3。
(进行实验)
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
I.取少量干燥剂于试管中,向试管中加入少量的水,用手触摸试管外壁 | 试管外壁有热感 | 含有_______ |
Ⅱ.向步骤I加水后的试管中滴入无色酚酞溶液 | 溶液变红色 | 含有Ca(OH)2 |
Ⅲ.向进行完步骤II 的试管中加入足量的稀盐酸 | _______ | 含有CaCO3 |
(实验分析)小明同学认为步骤Ⅱ不能确定Ca(OH)2是否存在,原因是________________。
(改进实验)小明同学取该瓶干燥剂进行如下实验;
(2)根据小明的实验结果,干燥剂中含有的物质是________________。
(拓展延伸)通过上述探究实验,同学们向实验室提出保存、使用易变质的试剂时的建议,其中合理的是___(填字母)。
A 密封保存 B 使用完后及时盖好瓶盖 C 禁止使用这种试剂
【题目】今年“五·一”假期,小丽随爸爸到乡下省亲,期间看到许多漂亮的大理石。于是她带了一些回来,想去学校实验室测定这些大理石中碳酸钙的含量。她称取了20克大理石样品置于烧杯中,然后将250g稀盐酸分成五等份,依次加入烧杯充分反应,记录有关实验数据如下表所示(大理石中其他成分均不溶于水,也不参与化学反应)。
加入次数 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
加入稀盐酸的质量/g | 50 | 50 | 50 | 50 | 50 |
烧杯中剩余固体的质量/g | 15 | 10 | 5 | 5 | m |
试求:(1)m的值应为_____;
(2)实验中大理石样品所含碳酸钙的质量分数?
(3)实验中所用稀盐酸的溶质质量分数?