题目内容
【题目】49中学化学兴趣小组对一瓶敞开的氢氧化钠样品展开探究,请你参与其中:
(已知信息)通过前面的学习我们知道烧碱固体易_____,因此可用作某些气体的干燥剂;同时还会发生化学反应_____(用化学方程式表示)而变质。
(活动与探究)
小组同学很想知道此瓶敞开的氢氧化钠样品成分(不考虑碳酸氢钠),取此烧碱样品适量放入烧杯中,用蒸馏水配成溶液,进行下面实验。
(实验探究1)小四同学取上述溶液于试管中,向其中加入酚酞试液,观察到酚酞试液变红色。得出氢氧化钠样品已变质。你认为小四同学的结论_____(填“是”或“否”)正确。
(实验探究2)小十同学取上述溶液于试管中,向其中加入少量氢氧化钙溶液,观察到出现白色沉淀,向上层清液中滴加酚酞试液,酚酞试液变红色。得出结论:氢氧化钠样品已部分变质,样品成分为碳酸钠、氢氧化钠。
(反思与评价)请评价小十同学由自己的现象得出的结论:_____。
(实验探究3)开始滴加稀盐酸时无明显变化,此时溶液中的阴离子有_____(填离子符号),继续滴加稀盐酸一段时间后,才有气泡产生。根据现象,小组同学推断出样品的成分。
(总结归纳)通过上述探究过程,小组同学反思,在鉴别物质的成分时,为避免产生干扰,要注意鉴别的先后顺序、反应的先后顺序、及所加试剂只能与所验证的物质反应有明显的实验现象,同时还要考虑所加试剂_____。
【答案】潮解, CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O; 否; 不正确; OH﹣; 不能相互干扰。
【解析】
[已知信息]氢氧化钠固体容易吸水发生潮解,氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,化学方程式为:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;
[实验探究1]碳酸钠、氢氧化钠都显碱性,都能使酚酞变红色,所以取上述溶液于试管中,向其中加入酚酞试液,观察到酚酞试液变红色,得出氢氧化钠样品已变质的结论错误;
[实验探究2]氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,向上层清液中滴加酚酞试液,酚酞试液变红色,所以得出的结论:氢氧化钠样品已部分变质,样品成分为碳酸钠、氢氧化钠,不正确,氢氧化钙会引入氢氧根离子,对氢氧化钠的检验造成干扰;
[实验探究3]酸、碱中和反应没有明显现象,所以开始滴加稀盐酸时无明显变化,此时溶液中的阴离子有OH﹣;
[总结归纳]回顾整个探究过程。大家认为在探究溶液中溶质的组成时,我们选择试剂要注意不能相互干扰。
![](http://thumb2018.1010pic.com/images/loading.gif)