题目内容

【题目】根据下列装置图.回答有关问题:

(1)写出装置中标号仪器的名称:①_______________;②__________________

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的文字表达式为:___________在加入药品之前,应先_______。可选用的发生装置是_______(填字母)。要得到纯净的氧气收集装置选择______,理由是__________若得到的氧气不纯,原因可能是:(写一条)_________________

(3)写出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的文字表达式_________, 并据此选择上图中______(填字母)组装一套制取于燥氧气的装置。收集氧气时,验满的方法是_______

(4)甲烷在实验室里可用排水法或向下排空气法收集,请你根据甲烷的收集方法,推测该气体具有的性质是______________

【答案】试管长颈漏斗高锰酸钾 锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气检查气密性BG氧气不易溶于水集气瓶水没装满,有气泡(未等气泡均匀产生就收集等 合理即可)过氧化氢水 + 氧气CE带火星的木条放在瓶口,复燃则满密度比空气小,不易溶于水

【解析】

(1)据图可知仪器①是试管,②是长颈漏斗;

(2)高锰酸钾在加热的条件下分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气反应的文字表达式为:高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;在加入药品之前,应先检查装置的气密性,该反应属于固体加热型,所以选择装置B来制取,氧气不易溶于水,所以可用排水法来收集较为纯净的氧气;若得到的氧气不纯,原因可能是集气瓶内没有装满水或未等气泡均匀产生就收集等;

(3)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解为水和氧气,反应的文字表达式为:过氧化氢水+氧气;该反应属于固液常温型,所以选装置C来制取,氧气的密度比空气大,所以可用向上排空气法来收集较为干燥的氧气;氧气具有助燃性,验满的方法是将带火星的木条放在瓶口,复燃则满;

(4)气体难溶于水或不易溶于水可以用排水法收集,气体的密度决定了气体的收集方法,所以甲烷气体在实验室里可用排水法或向下排空气法收集,甲烷具有的性质是不易溶于水,密度比空气小。

练习册系列答案
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【题目】(1)小明为验证质量守恒定律,做了镁粉在空气燃烧的实验(如图1),该反应的化学方程式是________。实验结束,他发现镁粉在空气中充分燃烧后,产物中还有少量黄色固体。为了弄清黄色固体的成分,小明进行了如下实验探究:

(2)(查资料1)

镁能与氮气剧烈反应生成黄色的氮化镁(Mg3N2)固体。

氮化镁可与水剧烈反应产生氨气,该气体能是湿润的红色石蕊试纸变蓝。

(设计实验)小明用图2所示的实验(部分操作没有画出),验证黄色固体为Mg3N2, 请完成下列实验报告。

(交流与思考)小明发现久置的镁条上有一层灰黑色的“外衣”,这层灰黑色的外衣是什么物种呢?他叫来了小亮、小红一起进行了实验探究:

操作步骤

实验现象

实验结论

取少量黄色固体于试管中,加入适量水,加热,并将湿润的红色石蕊试纸放在试管口

___________

黄色固体为Mg3N2

(3)(猜想)小明认为可能是MgO;小亮认为可能是Mg2(OH)2CO3;小红认为可能是 Mg(OH)2

小红认为小明的猜想是错误的,其理由是________

(4)(查阅资料2)

Mg(OH)2受热分解产生两种氧化物。

② Mg2(OH)2CO3受热分解产生三种氧化物。

(实验探究)小亮进行实验(见图3),发现试管口有液滴出现,澄清石灰水变浑浊,同时试管内生成白色固体。

(实验分析)实验后,小亮认为小红的猜想也是错误的,其理由是________

(5)(实验反思)要验证小亮的猜想,实际上只需证明黑色“外衣”想形成是否需要二氧化碳即可。为了证明这一猜想,需要进行如下图所示实验中的________(填序号,下同)和________

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