题目内容
【题目】A~H为初中化学常见的八种物质,A、B、C、D、E和A、E、F、G、H分别为五种不同类别的物质,B、C、D、E中含有相同元素,E为蓝色溶液,H为气体,F为波尔多液成分之一,其中“﹣”表示反应,“→”表示转化。部分反应物和生成物及反应条件已略去。请回答下列问题:
(1)写出F、G物质的化学式。
F_____;G_____;
(2)B与足量A反应的实验现象_____;
(3)C转化为D的化学方程式_____;
(4)根据所学知识在图中用“﹣”或“→”补出物质之间的反应或转化关系_____。
【答案】Ca(OH)2 H2O; 蓝色固体逐渐溶解,溶液变成蓝色
【解析】
A~H为初中化学常见的八种物质,A、B、C、D、E和A、E、F、G、H分别为五种不同类别的物质, E为蓝色溶液是铜盐,H为气体,F为波尔多液成分之一,F会与E发生反应,可见F不是硫酸铜,所以F是氢氧化钙,E是氯化铜;G和氢氧化钙可以相互转化,所以G是水;A、B、C、D、E分别为五种不同类别的物质,因为B、C、D、E中含有相同元素,假设都含有的是铜,E是氯化铜,D会转化成氯化铜,所以D是铜,C是氧化铜,B会转化成氧化铜,所以B是氢氧化铜,A是盐酸,H是盐酸和活泼金属反应生成的氢气,经过验证,推导正确,所以F是Ca(OH)2,G是H2O;(题中A也可以是硫酸,因此E也可是硫酸铜,但A不可以是硝酸,因为硝酸和金属反应不能生成氢气。)
(1)根据分析知,F是Ca(OH)2,G是H2O;
(2)B与足量A反应的实验现象是:蓝色固体逐渐溶解,溶液变成蓝色;
(3)C转化为D的反应是铜和氧气在加热的条件下生成氧化铜,化学方程式为:;
(4)通过分析可知,氢气会与氧化铜反应,盐酸会与氢氧化钙反应,所以
【题目】有人提出使用“高科技的添加剂”可以使水变成汽油。小明同学在学习过物质构成的奥秘后,认为可以用物质组成的观点解开这个骗局。
(提出问题)根据水的组成和汽油的组成判断,水是否可以变成汽油。
(猜想与验证)
(1)确定水的组成.实验装置示意图如图:
通电一段时间后,试管1和试管2中所收集的气体体积比约为___。对两支试管中的气体进行检验,试管1中的气体可使___(填现象),说明是氧气;实验结论:水是由氢元素和氧元素组成的。
(2)确定汽油的成分。操作如下:
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
①点燃使用汽油作燃料的油灯 ②将光洁干冷的烧杯罩在火焰上方 | 现象:___ | 证明汽油在空气中燃烧后的产物中有水。 |
③将烧杯迅速翻转,注入__,振荡 | 现象:____ | 证明汽油在空气中燃烧后的产物中有二氧化碳。 |
实验结论:汽油的组成中含有___。
【题目】写出下列反应的化学方程式,并按要求回答问题:
化学反应 | 有关的化学方程式 | 简答 |
铁丝在氧气中燃烧 | _____ | 反应中铁元素从_____态变成_____态 |
镁带燃烧 | _____ | 反应物物质的量之比为_____ |
硫粉在氧气中燃烧 | _____ | 集气瓶内预先放少量水的目的是_____ |