题目内容

【题目】如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,看图回答问题:

(1)P点的含义是_______________________

(2)t3℃时,三种物质的溶解度的大小关系是_________

(3)a中含有少量b,应采用_____________的方法提纯a。

(4)t3℃时,把80g物质a加入到200g水中充分搅拌、静置,形成的是_____溶液(饱和不饱和”)。

(5)t3℃时,等质量a、b、c的饱和溶液分别降温到t1℃,溶液质量没有变化的是_______

【答案】 t1℃时,ac的溶解度相等 a>b>c (c<b<a) 降温结晶(或冷却热饱和溶液) 不饱和 c

【解析】本题考查了溶解度曲线的意义和应用。

(1)根据溶解度曲线可知,P点的含义是t1℃时,ac的溶解度相等;

(2) 根据溶解度曲线可知,t3℃时,三种物质的溶解度的大小关系是a>b>c (c<b<a);

(3) a的溶解度受温度影响较大,当a中含有少量b时,可采用降温结晶(或冷却热饱和溶液)的方法提纯a

(4) t3℃时,a的溶解度是50gt3℃时,100g水中溶解50ga达到饱和状态,t3℃时,200g水中溶解100ga达到饱和状态t3℃时,把80g物质a加入到200g水中充分搅拌、静置,形成的是不饱和溶液

(5) t3℃时,等质量a、b、c的饱和溶液分别降温到t1,a、b的溶解度减小有晶体析出溶液的质量变小,c的溶解度增大,没有溶质析出,溶液质量没有变化

练习册系列答案
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【题目】某校兴趣小组同学准备进行常见酸、碱、盐的性质实验时,发现实验台上摆放的药品中,有一装溶液的试剂瓶未盖瓶盖且标签破损(如下图),于是决定对这瓶溶液进行实验探究:

【提出问题】这瓶溶液是什么溶液?

【获得信息】酸、碱、盐的性质实验中常用到含有钠元素的物质是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠

【提出猜想】这瓶溶液是:猜想一:氯化钠溶液;猜想二:氢氧化钠溶液; 猜想三:碳酸钠溶液。

【实验推断】

⑴丽丽取样滴加无色酚酞试液,溶液呈红色,得出结论:该溶液不可能是___________溶液,理由是______________

⑵芳芳另取样滴加稀盐酸有_______产生,反应的化学方程式为_______________,芳芳得出结论:该溶液是碳酸钠溶液。

⑶小明看到露置在空气中未盖的试剂瓶,认真进行了思考,他认为芳芳的结论不完全正确,该溶液也可能是氢氧化钠溶液,理由是_____________________________。(写出化学方程式)

同学们讨论后一致认为小明的结论需要通过实验进行验证:

【查阅资料】氯化钙溶液呈中性

【设计实验】同学们讨论后又设计了如下实验:

①取少量溶液于试管中,滴加足量的氯化钙溶液,并不断振荡。

有白色沉淀产生。

溶液中含有碳酸钠。

②将①的试管静置后,取上层清液向其中滴加____________

发现 _________

溶液中还含有氢氧化钠

【实验结论】小明的结论是正确的。

【探究启示】实验取完药品后应_________________

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