题目内容

【题目】酸、碱、盐的溶解性表是学习化学的重要工具之一。下表是部分酸、碱、盐在水中的溶解性（20。C），请回答下列问题。

阴离子

阳离子

OH-

NO3-

CO32-

Cl-

K+

溶

溶

溶

溶

Ba2+

溶

溶

不

溶

Cu2+

不

溶

不

溶

（1）上述阴、阳离子形成不溶性碱的化学式为________， 形成复合肥料的化学式为_____ 。

（2）KOH溶液和Ba（NO3）2溶液_______（填“能“或“不能“）反应，理由是_______。

（3）下列各组离子在水溶液中能大量共存的是_______________ 。

A. OH-H+Ba2+NOB. OH-Ba2+K+Cl-

C. COK+Ba2+Cl-D. COCu2+NOK+

【答案】 不能 不能形成沉淀或气体或水 B

【解析】

（1）由部分酸、碱、盐在水中的溶解性可知，上述阴、阳离子形成不溶性碱为氢氧化铜，化学式为：，形成的复合肥料为硝酸钾，化学式为：。

（2）KOH溶液和溶液不能反应，理由是：不能形成沉淀或气体或水。

（3）A、由于氢氧根离子与氢离子结合生成了水，故A不能大量共存；

B、离子间不能结合形成气体、水和沉淀，故B能大量共存；

C、由于碳酸根离子和钡离子能结合形成了碳酸钡沉淀，故C不能大量共存；

D、由于碳酸根离子能与铜离子结合形成了碳酸铜沉淀，故D不能大量共存。

故填：B。

练习册系列答案
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B.t2℃时，甲的溶解度为110g

C.将t1℃时两种物质的饱和溶液升温至t2℃，溶质质量分数：甲>乙

D.t2℃时，等质量的两种物质的饱和溶液中，所含溶质质量：甲>乙

【题目】图中A、B、C分别表示三种不同的固体物质(不含结晶水)，其溶解度曲线如图1所示。请回答下列问题:

(1) t1°C时，100g水中最多溶解固体A_____________g.t2°C时，三种固体物质溶解度由小到大的顺序是_____________。写出一种将固体B的不饱和溶液转化为饱和溶液的方法____________________。

(2)t1°C时,将30g固体C加到50g水中,充分搅拌后所得溶液的质量为_________g.

(3) t2°C时分别将A、B、C的饱和溶液的降温到t1°C,其质量分数由小到大的顺序是_________________。

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选项

实验目的

实验方案一

实验方案二

A

鉴别碳酸氢钠和碳酸钠两种无色溶液

分别取少量溶液分别滴加少量稀硫酸，观察是否有气泡冒出

分别取少量溶液，分别滴加几滴无色酚酞溶液，观察溶液是否变红

B

一定条件下转化

甲

C

乙

CO

丙

CO2

甲

H2O2

乙

O2

丙

H2O

C

区分硬水和软水

分别向等量水样中加入等量的肥皂水，振荡，观察泡沫的多少

分别取等量水样分别滴在玻璃片上，蒸发完毕后，水垢多的为硬水，反之为软水

D

除去氧气中混有的二氧化碳和水蒸气

通过氢氧化钠固体

依次通过氢氧化钠溶液和浓硫酸

A.AB.BC.CD.D

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（1）若用溶质质量分数为6%氯化钠溶液（密度约为1.04g/cm3）加水稀释配制，量取所需要的6%的氯化钠溶液时，应选用________（填“20mL”或“50mL”或“100mL”）规格的量筒。

（2）若用氯化钠固体加水配制该溶液，操作步骤如图，正确操作顺序是______（填字母）。




A④⑤①②③

B①②③④⑤

C③④①②⑤

D②①④③⑤

（3）用已调节平衡的托盘天平称取氯化钠固体时，发现指针偏右，接下来的操作是________。

（4）在量取水的过程中，若仰视读取量筒中水的体积数（其他操作正确），则所配制的氯化钠溶液的质量分数会_______（填“偏大”“不变”“偏小”）。

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