题目内容
【题目】实验室制取气体时需要的一些装置如下图所示，请回答下列问题。。
（1）写出标有序号的仪器名称：①_____，②_____。
（2）实验室制取氧气和二氧化碳的发生装置都可选用B装置的原因是_____。
（3）若要制取并收集到一瓶干燥的氧气， 所选择装置的连接顺序为： A→_____→_____（填字母序号）。
（4）检验二氧化碳是否收集满的操作方法是_____。
（5）某兴趣小组的同学连接B. G. H装置进行实验。若实验时G装置中蜡烛燃烧更剧烈，H装置中澄清石灰水溶液变浑浊，则B装置中发生反应的化学方程式为_____。
【答案】酒精灯 锥形瓶 反应物是固体和液体，反应不需耍加热 F E 将一根燃着的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，证明二氧化碳收集满（答案合理即可） 
【解析】
（1）仪器名称：①酒精灯，②锥形瓶；
（2）实验室制取氧气和二氧化碳原理都是固体和液体常温下反应生成气体，发生装置都可选用B装置；
（3）若要制取并收集到一瓶干燥的氧气， 应该用浓硫酸干燥后，再用向上排空气法收集，所选择装置的连接顺序为： A→F→E；
（4）二氧化碳不可燃、不助燃，能使燃着的木条熄灭，检验二氧化碳是否收集满的操作方法是将一根燃着的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，证明二氧化碳收集满（答案合理即可）；
（5）某兴趣小组的同学连接B. G. H装置进行实验。若实验时G装置中蜡烛燃烧更剧烈， H装置中澄清石灰水溶液变浑浊，说明B中产生的气体有助燃性，可知气体为氧气，则B装置中发生反应的化学方程式为
。
名校课堂系列答案
【题目】某兴趣小组欲探究Al、Cu、Ag三种金属的活动性顺序，进行了如下实验：
（1）请填写实验报告：
（实验目的）探究Al、Cu、Ag三种金属的活动性顺序
（实验过程）
实验验内容 | 实验现象 | 解释或化学方程式 |
①将一根用砂纸打磨干净的铝丝放入硫酸铜溶液中 | 观察到铝丝表面有红色物质生成，溶液颜色变浅 | 用砂纸打磨铝丝的目的是________ |
②再将一根用砂纸打磨干净的铜丝放入________溶液中 | 观察到铜丝表面有银白色物质生成，溶液颜色由无色变为蓝色 | 化学方程式为_________ |
（实验结论）Al、Cu、Ag三种金属的活动性顺序由强到弱为_________；
（2）在确定了活动性后，同学们继续实验，向一定质量的硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入一定质量的铝粉，充分反应后过滤，得液体A和固体B。向固体B中加入稀盐酸，有气泡产生。根据此实验现象分析:所得液体A中除水外一定含有的物质是_______，固体B中一定含有的物质是_________。
【题目】实验探究是化学学习的重要方法，下列对比实验设计能实现相应实验目的的是（ ）
选项 | A | B | C | D |
实验目的 | 探究铁锈蚀条件 | 探究燃烧三个条件 | 证明CO2与NaOH反应 | 探究分子运动 |
实验设计 |
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A.AB.BC.CD.D
【题目】如图所示表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程．下列说法正确的是（ ）
A.该反应使有毒气体转化为无毒气体
B.反应中原子、分子个数都不变
C.生成物的分子个数比为1∶1
D.图中有两种单质和两种氧化物
【题目】为了探究金属与酸的反应，某兴趣小组进行了以下实验：
（1）A小组研究影响金属与酸反应剧烈程度的因素，如图时20℃时相同质量的铁粉、铁片、铝片分别与足量稀盐酸完全反应，产生氢气的质量与时间的关系图。
由此分析，归纳出影响金属与酸反应速率的因素有：金属的种类、_____和_____。
（2）金属铬（Cr）越来越受到人们的关注，B小组对Cr、Al、Cu的金属活动性顺序进行了探究，过程如下：
（提出假设）对三种金属的活动性顺序提出假设
a．Al＞Cr＞Cu b．Cr＞Al＞Cu c．_____
（设计实验）同温下，取大小相同的金属薄片，分别投入到等体积、等浓度的足量稀盐酸中，观察现象，记录如下：
金属 | Cr | Al | Cu |
现象 | 反应缓慢，金属逐渐溶解 | 反应激烈，金属迅速溶解 | 无明显现象 |
（实验条件）实验前，打磨三种金属发生的是_____（填“物理”或“化学”）变化；上述实验使用等浓度的盐酸溶液的理由是_____。
（得出结论）原假设中正确的是_____（填假设中a、b或c），写出铬（铬与盐酸反应后显+2价）与盐酸反应的化学方程式_____。