题目内容
【题目】t1℃时。将等质量的硝酸钾和氯化钾分別加入到盛有100g水的两个烧杯中，充分搅拌后现象如图1所示、硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图2所示。下列说法正确的是（ ）
A. 烧杯甲中溶液一定是不饱和溶液
B. 烧杯乙中溶解的溶质是氯化钾
C. 硝酸钾中混有少量的氯化钾可采用蒸发结晶的方法提纯硝酸钾
D. 将温度由t1℃升高到t2℃时，所得甲、乙两溶液的溶质质量分数相等
【答案】D
【解析】
解：t1℃时，氯化钾的溶解度大于硝酸钾的溶解度，将等质量的硝酸钾和氧化钾分別加入到盛有100g水的两个烧杯中，烧杯乙中有固体剩余，所以烧杯乙中是硝酸钾溶液，烧杯①中是氯化钾液，所以
A、烧杯甲中没有固体剩余，所以溶液可能是不饱和溶液，故A错误；
B、烧杯乙中溶解的溶质是硝酸钾，故B错误；
C、硝酸钾的溶解度受温度变化影响较大，所以硝酸钾中混有少量的氯化钾可采用降温结晶的方法提纯硝酸钾，故C错误；
D、t1℃时，溶解度相等，将温度由t1℃升高到t2℃时，溶解度增大，所以所得甲、乙两溶液的溶质质量分数相等，故D正确。故选：D。
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【题目】对下列生活中的现象或做法解释不合理的是
选项 | 现象或做法 | 解释 |
A | 湿衣服在阳光下比在阴凉处更易晾干 | 温度越高，分子运动越快 |
B | 油锅着火用锅盖盖灭 | 使可燃物与空气隔绝 |
C | 在食品袋内充入氮气 | 防止食物变质 |
D | 进入地窖前做灯火试验 | 防止 |
A. A B. B C. C D. D
【题目】某化学兴趣小组在实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气时，发现制得的气体有刺激性气味，于是在老师的指导下对该气体成分进行探究。
（提出问题）氯酸钾和二氧化锰混合加热后产生的气体成分是什么？
（查阅资料）
氯酸钾和二氧化锰混合加热产生的气体只以单质形式存在；
氯气
是有刺激性气味的气体，能溶于水，能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝。
（猜想与假设）猜想一：该气体是
；猜想二：该气体是
；猜想三：该气体是______
（实验探究）
序号 | 实验操作 | 实验现象 | 结论 |
| 小丽用排水法收集A、B两瓶气体，将带火星木条伸入A中；湿润的淀粉碘化钾试纸伸入B中。 | A中带火星木条复燃，B中淀粉碘化钾试纸不变色。 | 猜想 ______ 成立 |
| 小岚用向上排空气法收集C、D两瓶气体，将带火星木条伸入C中，湿润的淀粉碘化钾试纸伸入D中。 | C中带火星木条复燃，D中淀粉碘化钾试纸 ______ | 猜想三成立 |
（反思与评价）小涛认为小丽的结论不正确，原因是______
（拓展应用）氯酸钾和二氧化锰混合加热，当不再产生气体时的剩余固体是______、______
填化学式
。
二氧化锰不仅能作催化剂还可以做反应物。请完成该反应的化学方程式：
______
。
【题目】海洋是地球上最大的储水库。蕴含着丰富的化学资源，开发前景十分远大：
（1）目前海水淡化普遍采取的方法是_____。
（2）海水晒盐能够得到粗盐，某兴趣小组同学选取一些粗盐样品，想制得较纯净的精盐，进行如下实验探究：
步骤一：除去泥沙等难溶性杂质、操作的主要步骤为溶解，过滤、_____，在最后一步中玻璃棒的作用为_____；
步骤二：除去步骤一所得粗盐中的可溶性杂质氯化镁、氯化钙、碳酸钠，采用如图所示流程：
写岀试剂甲溶液的溶质是_____，沉淀C的成分是_____；（均填化学式）
某同学通过对滤液3成份的检验与分折，确定杂质氯化镁、氯化钙、硫酸钠已被完全去除干净，设计实验方案如下：
实验操作步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
步骤一：取少量滤液3于试管中，加入足量_____；过滤，向白色沉淀中加入过量稀硝酸 | 产生白色沉淀；白色沉淀全部溶解 | 证明滤液3中含有_____，没有氯化钙和硫酸钠 |
步骤二：向步骤一反应后所得滤溶液中加入无色酚酞 | 溶液变红 | 证明滤液中含有_____，没有氯化镁 |
【题目】水是生命的源泉，也是不可缺少的资源。
（1）某矿泉水的主要矿物质成分及含量如下表：
成分 | Ca | K | Zn | F |
含量（mg/L） | 20 | 3 | 0.06 | 0.02 |
这里Ca、K、Zn、F是指_____ （填“单质、元素、分子或原子”）。
（2）水污染日益严重，水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注，请参与讨论下列有关问题：
（Ⅰ）自来水、蒸馏水、海水中属于纯净物的是_____。
（Ⅱ）某学校饮水处可以将自来水净化为饮用水，其中处理步骤如下图所示：
①对应的作用是_____（填字母序号，下同），③对应的作用是_____。
A．杀菌消毒 B．吸附杂质 C．沉淀过滤 D．蒸馏
（Ⅲ）下列做法会造成水体污染的有_____。
A．大量使用化肥、农药 B．工业废气处理后排放 C．禁止使用含磷洗衣粉
（Ⅳ）能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是_____。
A．水的蒸发 B．水的电解 C．水的净化
