题目内容

【题目】甲、乙、丙是初中化学中常见的物质,图中表示相连的物质之间能发生反应,“→”表示由一种物质转化为另一种物质。说法错误的是(  )

A.甲可能是金属

B.丙可能是氧化物

C.乙和丙反应可能是化合反应

D.乙与硫酸铜溶液反应可能生成两种沉淀

【答案】D

【解析】

根据题意,甲、乙、丙是初中化学中常见的物质,甲能与硫酸、硫酸铜溶液发生反应,乙能与硫酸铜溶液反应,氢氧化钙能转化为乙,丙能与乙、氢氧化钙溶液发生反应,进行分析判断。

A、甲能与硫酸、硫酸铜溶液发生反应,甲可能是金属,如可能是铁,故选项正确,但不符合题意。

B、乙能与硫酸铜溶液反应,氢氧化钙能转化为乙,乙可能为氢氧化钠溶液,二氧化碳能与氢氧化钠、氢氧化钙溶液反应,氢氧化钙能与碳酸钠溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,则丙可能是氧化物,如可能是二氧化碳,故选项正确,但不符合题意。

C、乙和丙反应,乙也可能是水,硫酸铜能与水反应生成五水合硫酸铜,氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水,丙可能是二氧化碳,二氧化碳与水反应生成碳酸,属于化合反应,故选项正确,但不符合题意。

D、乙与硫酸铜溶液反应,氢氧化钙能转化为乙,氢氧化钙假设能转化为氢氧化钡溶液,反应物应为钡盐溶液,生成物中钙盐应难溶于水,碳酸钙难溶于水,但反应物碳酸钡难溶于水,不能发生复分解反应;乙不可能是氢氧化钡溶液,则不可能生成两种沉淀,故选项错误,但符合题意。

故选:D

练习册系列答案
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【题目】某化学兴趣小组利用下列实验来探究 CO2气体的制取和性质。

Ⅰ.实验室制取CO2气体。

①仪器a的名称是_____

②用于实验室制取CO2的发生装置是_____(填编号),收集CO2应与E _____处连接(选填“m”“n”)。

③利用C装置制取气体时,反应未停止前关闭止水夹,可观察到的现象是_____

D装置作气体发生装置的适用范围是_____;与B装置相比,利用D装置制取气体的优点是_____

⑤用块状的石灰石与过量稀盐酸反应制取CO2,若参加反应的石灰石的纯度80%,质量为125g,则反应生成 CO2 的物质的量为_____mol(根据化学方程式列式计算);

Ⅱ.探究CO2的性质。实验步骤如下:

步骤 1:如图1所示装置的气密性良好(图中 a 处连接气体压力传感器),甲、乙、丙三个烧瓶的容积均为250mL,分别收集满CO2,三个注射器内各装有85mL液体。

步骤 2:三位同学同时迅速将注射器内液体全部注入各自烧瓶中,关闭活塞;一段时间后,同时振荡烧瓶。

步骤 3:利用数字化实验测定烧瓶内的气压变化,得到如图2所示的烧瓶内压强与时间的关系曲线图,曲线 123分别表示甲、乙、丙三个烧瓶内的气压变化。

①实验过程中,观察到烧瓶乙中有白色沉淀生成,该反应的化学方程式_____

②图 2AB段气压快速增大的原因是_____ 曲线1中导致CD段气压快速变小的操作是_____

③对比曲线 1 与曲线3,能得出的结论是_____(填序号)。

a CO2能溶于水

b CO2能与水发生反应

c CO2能与NaOH溶液发生反应

④对比曲线2与曲线3,造成气压变化差异大的主要原因是_____

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