题目内容

某校进行中考化学实验考查,给出以下三个考题:①粗盐提纯;②二氧化碳的制取和收集;③氧气的制取和收集.考查规定由学生抽签确定考题。
Ⅰ.甲同学抽签后被监考老师引导至准备了下列仪器和药品的实验台前:

(1)如图中仪器A的名称是      ;甲同学抽到的考题是       (“填序号);实验前甲同学发现其中缺少了一种药品,该药品是       ;写出该实验反应的化学方程式                    
(2)如图是甲同学实验时的主要步骤,这些步骤的正确顺序是         (填字母标号),其中装置有误的是       填字母标号),改正的方法是                                       

(3)当观察到                                         现象时,甲同学可以开始b操作。
(4)若另选药品,也能完成另一个考题的气体制备,其反应的原理可用化学方程式表示为         
Ⅱ.乙同学抽签后,监考老师告诉他:食盐样品中含有少量沙土、氯化钙和氯化镁.乙同学思考后按
以下流程除去食盐样品中沙土、氯化钙和氯化镁:
请根据流程图回答:

(1)操作Ⅰ的名称是        ,加入的试剂A是       ,沉淀是      
(2)写出NaOH与杂质反应的化学方程式                                               
(3)蒸发结晶时用到玻璃棒的作用是                                               

Ⅰ(1)铁架台;③; MnO2;  2H2O22H2O+O2↑;
(2)cabd,a,将长颈漏斗的下端插入液面下;(3)导管口出现持续气泡;
(4)2HCl+CaCO3=2CaCl2+H2O+CO2↑;
Ⅱ(1)过滤,Na2CO3,CaCO3;  (2)2NaOH+MgCl2=Mg(OH)2↓+2NaCl;
(3)搅拌,防止局部过热导致液滴飞溅.

解析试题分析:(1)如图1中仪器A的名称是铁架台;根据甲抽到的药品中有双氧水,所以甲抽到的是氧气的制取、收集;实验室是用二氧化锰和双氧水来制备氧气,所以缺少了一种药品,该药品是二氧化锰;该实验反应的化学方程式为:2H2O22H2O+O2↑;
(2)根据制备气体的步骤以及注意事项进行解答。图2是甲同学实验时的主要步骤,这些步骤的正确顺序是cabd;其中a中有错误,改正的方法是将长颈漏斗浸没在液面以下;
(3)过氧化氢为液体、二氧化锰为固体且反应不需加热,所以根据二氧化碳的发生装置为固液混合不加热的装置,得到还可以用碳酸钙和稀盐酸制备二氧化碳,化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H20;
(4)氢氧化钠和氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠,所以粗盐中除混有泥沙等难溶性杂志外,通常还含有MgCl2等可溶性杂质,为了除去MgCl2,可以加入的试剂是氢氧化钠溶液;
Ⅱ(1)根据不溶于液体的固体和液体分离的方法考虑;根据除杂质氯化钙的方法考虑。沙土不溶于水,可以通过过滤,将沙土与液体分离开;加入试剂氢氧化钠是为了除去氯化镁,因为氢氧化镁是沉淀,加入试剂A是为了除去氯化钙,由于碳酸钙是沉淀,有不能引入新的杂质,所以加入碳酸钠溶液就行,碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀;
(2)反应物是氢氧化钠和氯化镁,生成物是氢氧化镁沉淀和氯化钠反应的方程式为:2NaOH+MgCl2=Mg(OH)2↓+2NaCl;
(3)根据玻璃棒的用途考虑。蒸发结晶时用到玻璃棒的作用是搅拌,防止局部过热导致液滴飞溅。
考点:考查二氧化碳的实验室制法;氯化钠与粗盐提纯

练习册系列答案
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现有实验室制取气体的部分装置,请结合所学化学知识,回答有关问题。

A            B       C      D        E          F       G
(1)写出图中标示的仪器名称:①         ,②           。
(2)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,应选择的发生装置为,收集装置为 
(3)若用A装置制取氧气,写出A中发生反应的化学方程式     。若通过排水量测定所收集到的氧气体积,则可用装置选用A、F、G,且各装置的管口连接顺序是:a→b→c→d,请在F装置图内画出导管(“b”和“c”)的长短情况  。如实验过程发现F瓶中的水变红了,则在A装置组装时出现的错误是              ;
(4)用收集到的氧气做细铁丝燃烧的实验时,发现瓶底炸裂,发生失误的操作原因可能是     ,请写出铁在氧气中燃烧的化学方程式     
(5)我区某中学王老师带领学生进行上述实验时,发现“一同学不慎碰倒装满氧气的集气瓶,迅速扶起后,瓶中剩余的氧气仍能使带火星的木条复燃”;对此,王老师让该同学往集气瓶装入半瓶水,再用排水法收集1/2集气瓶的氧气,发现瓶中的氧气也能使带火星木条复燃。
①用下列方案收集“1/2集气瓶的氧气”,其中最合理的是____(填字母)。

②用排水法收集气体时,如何判断集气瓶中气体已收集满?答:__________。
③空气中氧气的体积分数约为21%。本实验中,集气瓶内的氧气约占总体积的__%,所以用“使带火星木条复燃”来检验集气瓶中充满氧气的方法并不是完全可靠的。

化学与生活密切联系。晓佳同学善于将化学与生活相联系,他发现能用注射器做许多小实验。请你和他一起完成相关实验:

(1)抽气:A图是食品枕包,晓佳想探究其中气体成分,首先猜想可能是CO2。他用注射器抽取枕包内气体,通入       (填名称),发现没有变浑浊,说明不是CO2
(2)检查装置的气密性:晓佳检查B图装置的气密性时,先用手捂住试管一段时间,才将导管一端放入水中,没有看到气泡。但他有办法,他立即松开手,一会儿看到       (填现象,下同),也能说明气密性良好。晓佳检查C图装置的气密性时,将活塞向右拉,看到有        ,或将活塞向左推,看到导管有水柱,都能说明装置气密性良好。
(3)测定空气中氧气的含量:晓佳设计如D图,选用容积为45mL的试管作反应容器。按下列实验方案进行,收到了良好的效果。操作步骤如下:①点燃酒精灯;②读取注射器活塞的数据;③撤去酒精灯,待试管冷却后松开弹簧夹;④将少量红磷平装入试管中,将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处,并按图中所示的连接方式固定好,再将弹簧夹紧橡皮管。
你认为正确的实验操作顺序是          (填序号);实验中,注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为    mL刻度处才停止。(活塞阻力和连接管体积忽略不计)
(4)氧气的制取:晓佳知道气体的发生装置选择与药品的状态和反应条件有关,他选E图装置作为制取氧气的发生装置,涉及到文字(或符号)反应式为                ,若用向上排空气法收集氧气,验满的方法是                           

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