题目内容

现有实验室制取气体的部分装置,请结合所学化学知识,回答有关问题。

A            B       C      D        E          F       G
(1)写出图中标示的仪器名称:①         ,②           。
(2)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,应选择的发生装置为,收集装置为 
(3)若用A装置制取氧气,写出A中发生反应的化学方程式     。若通过排水量测定所收集到的氧气体积,则可用装置选用A、F、G,且各装置的管口连接顺序是:a→b→c→d,请在F装置图内画出导管(“b”和“c”)的长短情况  。如实验过程发现F瓶中的水变红了,则在A装置组装时出现的错误是              ;
(4)用收集到的氧气做细铁丝燃烧的实验时,发现瓶底炸裂,发生失误的操作原因可能是     ,请写出铁在氧气中燃烧的化学方程式     
(5)我区某中学王老师带领学生进行上述实验时,发现“一同学不慎碰倒装满氧气的集气瓶,迅速扶起后,瓶中剩余的氧气仍能使带火星的木条复燃”;对此,王老师让该同学往集气瓶装入半瓶水,再用排水法收集1/2集气瓶的氧气,发现瓶中的氧气也能使带火星木条复燃。
①用下列方案收集“1/2集气瓶的氧气”,其中最合理的是____(填字母)。

②用排水法收集气体时,如何判断集气瓶中气体已收集满?答:__________。
③空气中氧气的体积分数约为21%。本实验中,集气瓶内的氧气约占总体积的__%,所以用“使带火星木条复燃”来检验集气瓶中充满氧气的方法并不是完全可靠的。

(1)①长颈漏斗 ②水槽      (2)B      C或E (3)2KMnO4  K2MnO4+MnO2+O2↑   图略(c管向下延伸至集气瓶底部) 未在试管口放一团棉花(合理即可)     (4)集气瓶底未放水或铺一层沙(合理即可)  3Fe+2O2Fe3O4(5)①a  ②观察到集气瓶口旁有气泡向外逸出   ③60.5

解析试题分析:实验室制取气体的发生装置根据反应物的状态和反应条件进行选择,发集装置应根据所收集气体的密度、溶解性、是否与水发生化学反应等方面进行选择,由于过氧化氢是液体,二氧化锰是固体且反应在常温下进行,所以应选固液不加热型装置B,由于氧气不易溶解于水且氧气的密度比空气略大,所以可以选择向上排空气法C或排水法E进行收集;若用A装置制取氧气,从装置特点需要加热且试管口放置一团棉花可知,这是利用加热高锰酸钾的方法制取氧气的,由于氧气的密度比水的密度小,所以F装置内的b管应刚刚露出橡皮塞,c管应插到集气瓶的底部,水变红是因为试管口未放一团棉花团,使得高锰酸钾颗粒随气流进入到了水中而引起的;引起细铁丝燃烧的实验中集气瓶炸裂的原因主要从集气瓶底是否放一些水或铺一层细砂方面进行思考;在a、b、c三个收集1/2集气瓶的氧气的装置中,b的导管口没有放在集气瓶中,收集不到氧气,c的导管口伸集气瓶太长,收集满气体向外拿出导气管时,会有一部分氧气跑出,这两个装置都不科学;用排水法收集氧气时,集气瓶内的氧气收集满时,会在集气瓶口处向外冒出气泡,据此便可判断氧气已经收集满;收集1/2集气瓶的氧气的装置中氧气的体积分数:(1/2+1/2×21%)/1×100%=60.5%。   
考点:氧气的制取,铁在氧气中的燃烧。

练习册系列答案
相关题目

以下是实验室常用部分仪器:

(1)指出图中仪器的名称:④             
(2)小李同学选择仪器制取并收集氧气,已知他使用了仪器①③⑤⑥,那么他还需要使用上图仪器中的
      (填序号);该发生装置检查气密性的方法是:把导管的一端浸在水里,用手紧贴试管外壁,若导管口有                         ,则说明该装置不漏气.
(3)小张同学正在收集一瓶CO2,不知是否收集满了,其验满方法是                      
(4)某兴趣小组选用上述仪器,用锌粒和稀硫酸制氢气,锌粒反应完后,发现还有较多的灰黑色固体物质,从反应后的混合物中分离得到该灰黑色固体的操作方法是                           
[提出问题]灰黑色固体物质的成分是什么呢?
[提出猜想]①可能含有单质碳;②可能含有单质铜;③可能还有其它物质
[设计实验]请设计实验用化学方法证明该灰黑色固体物质中是否含有单质碳和单质铜.完成下表(不一定要填满):

步骤
实 验 方 法
现 象 和 结 论
1
                  
                                 
2
                               
                                    
3
 
 
 
[反思讨论]上述各步反应完全后,兴趣小组的同学还收集到了少量剩余黑色固体物质,为了进一步探究剩余固体物质的成分,兴趣小组的同学讨论后,认为用初中化学知识无法解决,你对下一步的探究学习活动的合理建议是:首先                                             

根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题。

(1)请写出图中标号仪器的名称:①         ;②          
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生装置应选用           (填编号);写出其反应的化学符号表达式                                      。实验室用高锰酸钾制取氧气反应结束后冷却,对制取氧气后的固体残渣(假定已完全反应)作如下回收处理:
①通过以下四步实验操作回收二氧化锰。正确操作的先后顺序是         (填写序号)。
A.烘干          B.溶解        C.过滤        D.洗涤
②过滤时需用到的实验仪器有:铁架台(带铁圈)、漏斗(带滤纸)、烧杯、            
③过滤时需要将圆形滤纸折叠处理。下列滤纸折叠过程图示中,正确的是      (选填“甲”或“乙” )。

(3)①实验室制取二氧化碳气体时,如需随时控制产生气体的量并节约药品,发生装置最好选用          (填编号)
②实验室制取少量二氧化碳气体下列有关连接仪器方法描述中,错误的是:                  
A.将单孔胶塞的约二分之一旋进试管口
B.乳胶管与玻璃导管连接前用水润湿管口
C.乳胶管一端塞进玻璃导管内
D.玻璃导管口一端旋进乳胶管一端
③图G是某人设计的制备少量二氧化碳的示意图,其中有        处错误。
④写出实验室制备二氧化碳气体的符号表达式                                。
⑤“实验是检验化学原理的最高法庭”。下列有关实验室收集二氧化碳方法的叙述中,不符合实验事实的是   (填序号)。
A.因为CO2能溶于水,一般不用排水法收集CO2
B.因为CO2溶解性并不强,与水反应生成的碳酸又很不稳定,可用排水法收集CO2
C.排水法收集CO2时,需观察倒置的试管内液面下降和有气泡从试管口逸出
D.通常状况下,CO2密度大于空气,只能用向上排空气法收集CO2
E.因为CO2是无色气体,排空气法收集CO2时,需用燃着的木条“验满”
(4)如图所示,向集满CO2的试管内倒入约占试管容积三分之一的澄清石灰水,旋紧胶塞,上、下持续振荡一定时间。

①写出实验室鉴定CO2的符号表达式                             ;
②充分振荡后,试管外压强      试管内大气压强(选填“>”或“=”或“<”);

根据下列实验装置图,回答有关问题。

(1)仪器a的名称是            
(2)实验室选择A、D装置组合制取氧气,该反应的符号表达式是                ,试管口放一小团棉花的原因是            。用胶皮管连接装置A和D中的玻璃导管时,应先把玻璃管口            ,然后稍稍用力把玻璃管插入胶皮管。用D装置收集氧气,验满的方法是                       
(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,可以选用的一种发生装置是      
(填字母),该反应的符号表达式是               。若要收集较为纯净的氧气,可以选用的收集装置是      (填字母),若将注射器连接到装置B的导管口处,可以用来                             
(4)实验室用氧化钙固体与浓氨水在常温下混合制取少量氨气(氨气易溶于水,密度比空气小),为了得到平稳的氨气气流,可以选用的发生装置是      (填字母)。若选用正放的装置G收集氨气,气体应从    (填“①”或“②”)端通入。
(5)按照课本上的方法做硫在氧气中燃烧实验,燃烧结束后取出燃烧匙,立即用玻璃片盖住并震荡,若将集气瓶倒转,发现玻璃片被吸住而掉不下来(如图),其原因是                      

化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题:
⑴写出图中有标号仪器的名称:①              ,②              

⑵下面四种途径都可以得到氧气:

写出实验室中通过丙途径制取氧气的反应的化学(符号)表达式:           
“绿色化学”要求利用化学原理从源头上消除污染。你认为在中学化学实验室
中,甲、丙两种制取氧气的途径中,    (填“甲”或“丙”)途径更体现化学实验的绿色化追求。
⑶用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是      (填序号),其中二氧化锰起             作用。
⑷用C装置收集氧气的依据是                                            
检验是否是氧气的方法是                                             
⑸某同学用高锰酸钾制取氧气并用D装置收集,装入药品前应先               ;
实验时发现D装置出现了红色,其可能原因是                         
用已完全反应后的固体残渣,通过溶于水然后过滤的办法可以回收到二氧化锰固体,
过滤操作过程中需要用到的玻璃仪器主要有                      
⑹把⑸中滤液蒸发结晶可得到锰酸钾晶体,在蒸发操作中玻璃棒的作用是       
当看到             时应停止加热。
⑺实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3)。常温下NH3是一种无色、
有刺激性气味的气体,密度比空气小。NH3极易溶于水,其水溶液呈碱性。制取并收集
NH3,应该从上图中选择的发生装置是    (填序号,下同),收集装置是       

某校进行中考化学实验考查,给出以下三个考题:①粗盐提纯;②二氧化碳的制取和收集;③氧气的制取和收集.考查规定由学生抽签确定考题。
Ⅰ.甲同学抽签后被监考老师引导至准备了下列仪器和药品的实验台前:

(1)如图中仪器A的名称是      ;甲同学抽到的考题是       (“填序号);实验前甲同学发现其中缺少了一种药品,该药品是       ;写出该实验反应的化学方程式                    
(2)如图是甲同学实验时的主要步骤,这些步骤的正确顺序是         (填字母标号),其中装置有误的是       填字母标号),改正的方法是                                       

(3)当观察到                                         现象时,甲同学可以开始b操作。
(4)若另选药品,也能完成另一个考题的气体制备,其反应的原理可用化学方程式表示为         
Ⅱ.乙同学抽签后,监考老师告诉他:食盐样品中含有少量沙土、氯化钙和氯化镁.乙同学思考后按
以下流程除去食盐样品中沙土、氯化钙和氯化镁:
请根据流程图回答:

(1)操作Ⅰ的名称是        ,加入的试剂A是       ,沉淀是      
(2)写出NaOH与杂质反应的化学方程式                                               
(3)蒸发结晶时用到玻璃棒的作用是                                               

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