题目内容
【题目】元素周期表是学习和研究化学的重要工具。下面是元素周期表的部分信息：
认真分析信息，回答：
（1）分析如表规律，可推知，表中X＝_____；
（2）图
表示的是（写粒子符号）_____；
（3）写出与硫元素属于同一周期的任意一种金属元素的名称_____。
（4）由12号、17号元素组成物质的化学式为_____。
【答案】16 Na+ 钠元素 MgCl2 。
【解析】
（1）分析如表规律，同一周期中，由左至右原子序数依次递增，可推知表中X＝16。
故填：16。
（2）图
表示的是带1个单位正电荷的钠离子，可以表示为Na+。
故填：Na+。
（3）与硫元素属于同一周期的金属元素：钠元素、镁元素、铝元素。
故填：钠元素。
（4）由12号（镁元素）、17号（氯元素）元素组成物质是氯化镁，氯化镁中镁元素化合价是+2，氯元素化合价是﹣1，根据化合物中元素化合价代数和为零可知，氯化镁化学式是MgCl2。
故填：MgCl2。
导学全程练创优训练系列答案【题目】化学课堂上要学习碱的化学性质，老师让两位同学和他共同做实验，要求两位同学分别向澄清石灰水和氢氧化钠溶液中吹气，如图①②所示，老师告诉同学们，呼出的气体中只有二氧化碳有可能与澄清石灰水和氢氧化钠溶液反应。
（1）同学们在吹气后观察到①中澄清石灰水变浑浊，②中氢氧化钠溶液无明显现象。观察实验现象后老师问，通过实验现象的观察，检验二氧化碳气体应该使用___________。
针对②中的情况，师生共同开始探究之旅。
（提出问题）二氧化碳通入氢氧化钠溶液中无明显现象，两者是否发生了化学反应？
（猜想假设）猜想A：两者发生了化学反应；猜想B：两者没有发生化学反应。
（实验探究）
（2）小明设计了如图所示的③、④两个实验。
实验现象：③中的软塑料胤变瘪，④中___________。
（3）小亮认为小明的实验是可行的，其共同原理是二氧化碳和氢氧化钠溶液反应，使容器内压强降低，小光同学却对此提出了质疑，他认为小明的实验不严谨，若仍利用该装置，需要补做的对比实验是_________。
（4）小光设计的是通过检验生成物来验证猜想，请帮他填写实验报告。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取③实验后的溶液少许，再向其加入__________ | __________ | 验证了二氧化碳和氢氧化钠溶液反应 |
（实验结论）二氧化碳和氢氧化钠溶液发生了化学反应。
（反思拓展）探究结束老师说，通过此探究实验我们发现，对于没有明显现象的化学反应，可以从不同的角度证明反应的发生，如通过检验反应物减少证明反应发生，或通过检验新物质生成证明反应的发生。
