[题目]现代通信中大显身手的光导纤维是用SiO2制成的.SiO2中硅元素(Si)的化合价为A.+1 B.+2 C.+3 D.+4 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】现代通信中大显身手的光导纤维是用SiO2制成的。SiO2中硅元素（Si）的化合价为

A、+1 B、+2 C、+3 D、+4

【答案】D

【解析】

试题分析：根据化学式中元素的正负化合价的代数和为零计算，设硅元素的化合价为x，则有x+（-2）×2=0；得到X=+4；故答案选择D

练习册系列答案

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（1）两个硫离子___________；

（2）氯化亚铁中的铁元素的化合价___________；

（3）空气中含量最多的元素___________；

（4）碘酒中的溶剂___________．

（5）波尔多液不能用铁制容器盛装 _____

(6) 氢氧化钠露置在空气中变质 _____

【题目】如图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图，E是银元素在周期表中的信息．

请回答下列问题：

（1）图中A、B、C、D四种粒子共表示________种元素，D中x=__________

（2）A、B、C、D中表示的的阳离子与阴离子所形成的化合物的化学式___________

（3）一个银原子质量是一个碳12原子质量的________倍．

【题目】为缓解石油资源危机，近年来，我国正在大力推广使用“乙醇汽油”．乙醇不完全燃烧时的产物有CO、CO2、H2O．用下图中的仪器组装成一套完整的装置可检验这些产物．

（1）产物依次通过_______________________（按气流从左至右顺序填装置编号）

（2）实验过程中可观察到：装置②的A瓶中石灰水变混浊，C瓶中石灰水不变混浊．

A的作用是_______________________________________________．

C的作用是_______________________________________________．

（3）装置④中盛放的药品是______________，装置①的作用是_______________．

（4）尾气的处理措施是________________________________．

【题目】下列变化属于化学变化的是

A. 金属拉丝 B. 甲烷燃烧 C. 酒精挥发 D. 冰雪融化

【题目】向含CuCl2和HCl的100 g混合溶液中，逐滴加入溶质质量分数为10％的NaOH溶液，参加反应的NaOH溶液质量与生成沉淀质量关系如图，仅考虑沉淀为Cu(OH)2。则下列说法正确的是 ( )

A. 整个反应过程中，溶液中氯离子个数不变

B. PM段的溶液中加入铁粉，会产生气泡

C. M点溶液中氯化钠的质量分数为8.3％

D. 沉淀完全时，m1的数值为80

【题目】下图为某同学所做的实验及现象：

（1）实验一中发生两个反应，写出化学方程式____________、__________。

（2）实验二中出现浅绿色固体。该同学对浅绿色固体的成分作以下探究。

【查阅资料】

① NaOH与CuSO4反应会生成碱式硫酸铜[Cu4(OH)6SO4]，其不溶于水，能与酸反应；

② Cu(OH)2分解温度为80℃，Cu4(OH)6SO4分解温度为300℃。

【猜想与假设】

①浅绿色固体为Cu4(OH)6SO4；

②浅绿色固体为Cu4(OH)6SO4和Cu(OH)2的混合物。

【实验验证】

① 将实验二的试管加热至100℃，出现黑色固体，则证明浅绿色固体中含有_________ 。

② 从实验二加热后的试管中分离出固体时，证明固体已洗涤干净的方法是____________。

③ 将②中所得固体溶于足量______________（选填序号），再滴加Ba(NO3)2溶液，出现白色沉淀。

A．盐酸 B．稀硝酸 C．稀硫酸

【结论】猜想②正确。

【拓展与思考】

若将实验二中的浅绿色固体浸泡在过量的NaOH溶液中，密封放置一天后，固体全部变为蓝色。写出此反应的化学方程式_________________ 。

【题目】向一定量Ba(OH)2的溶液中加入稀H2SO4溶液，与反应有关的变化关系用下图表示，其中错误的是

A. A B. B C. C D. D

【题目】医学中常用溶质的质量分数为0.9%的氯化钠溶液来供给电解质和维持体液的张力。现配制1000g溶质的质量分数为0.9%的氯化钠溶液，实验操作如下：

（1）称量氯化钠质量：在下图中分别标出所选砝码的质量和游码的示数。_______、_______

（2）量取水的体积：用量筒量取 _______mL水（ρ水≈1 g/cm3）。

（3）溶解时用到烧杯和玻璃棒，玻璃棒的作用是_______。

（4）装瓶、贴标签：在下图的标签中填上相应的内容_______。

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