题目内容

【题目】课本第二单元课后作业中有寻找新的催化剂的探究内容,实验中学探究小组据此设计了如下探究方案。

[提出问题]红砖粉末能否作为过氧化氢溶液分解的催化剂?如果能,效果如何?

[实验探究]

实验步骤

实验现象

实验结论及解释

.

A中无明显现象,B中产生大量能使带火星木条复燃的气体

①产生的气体是_

___

II.B试管中重新加入5%的过氧化氢溶液,反应停止后过滤、洗涤、干燥、称量滤渣

①又产生大量能使带火星木条复燃的气体

②滤渣质量等于ag

红砖粉末的__在反应前后均没有发生变化,能作过氧化氢分解的催化剂

.

两试管中均产生气泡且

__

红砖粉末的催化效果没有二氧化锰粉末好

[拓展应用]

己知CuSO4也可作为过氧化氢分解的催化剂。向101g 一定溶质质量分数的过氧化氢溶液中加入2gCuSO4粉末,充分反应后得到溶质质量分数为2%的溶液,则生成氧气__g

【答案】O2 红砖粉末能改变过氧化氢分解速率 质量和化学性质 D 试管速率比C 3

【解析】

Ⅰ、根据“B中产生大量能使带火星木条复燃的气体”可知,说明生成的气体是氧气;根据实验AB的现象可知,红砖粉末能改变过氧化氢分解速率;

Ⅱ、红砖粉末能作催化剂,说明反应前后的质量化学性质不变;

Ⅲ、红砖粉末的催化效果没有二氧化锰粉末好,则D试管速率比C快;

[拓展应用]

CuSO4粉末在化学反应中用作催化剂,在化学反应前后质量不变,充分反应后得到溶质质量分数为2%的溶液,溶质的质量=2g;则溶液的质量=2g÷2%=100g,溶剂水的质量=100g-2g=98g,根据质量守恒定律可知:生成的氧气质量=101g-98g=3g

练习册系列答案
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【题目】有一包白色粉末可能含 FeCl3Na2CO3Ca(OH)2CaCO3 中的一种或几种,为了确定该白色粉末的成分,化学兴趣小组同学进行了如下的探究活动:

(提出问题)该白色粉末中含有哪些物质?

(查阅资料)BaCl2 溶液、Ca(NO3)2 溶液和 NaNO3 溶液呈中性。

(实验探究)(1)甲同学的探究步骤如下:

甲同学得出结论:原白色粉末中一定没有_______________,一定有 CaCO3

2)乙同学取(1)中少量上层无色溶液于试管中,加入适量的稀盐酸,得到原白色粉末中一定有Na2CO3,则他观察到的实验现象_________________

(交流讨论)丙同学不同意甲同学得到原白色粉末中一定含有 CaCO3 的结论,他认为碳酸钙还有可能来自于白色粉末成分间发生化学反应的产物,该反应的化学方程式为____________

(实验验证)为了确认白色粉末的成分,丁同学另取(1)中少量上层无色溶液于试管中做了如下实验:先加入过量的氯化钙溶液,产生白色沉淀;再加入无色酚酞溶液,溶液变红色。由此得出,则原固体混合物中一定还含有的成分是______________(化学式)。

(拓展反思)①丁同学实验中加入过量氯化钙溶液的目的是为了完全除去碳酸钠,以下物质中可以代替氯化钙溶液,同样可以顺利进行原实验的是____________(填字母)

A、BaCl2 溶液 BCa(NO3)2 溶液 CCa(OH)2 溶液 D、稀盐酸

②该包白色固体粉末的可能情况有_______种。

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